Исправьте отсутствующие буквы и расставьте знаки препинания. Обозначьте графически деепричастные обороты. Среди

Zolotoy_Robin Gud_2043

10

из одной из повестей А.С. Пушкина под названием "Медный всадник". Это произведение знаменитого русского поэта рассказывает о судьбе Чекиссона, которому не повезло в жизни. Он был статуей всадника на берегу реки, и его ноги были буквально завалены грузами и мусором. Таким образом, напоминающая статуя "Молочницы с разбитым кувшином" стала своего рода символом трудностей и горестей, которые человек может пережить в жизни.

Теперь давайте отредактируем текст, вставив отсутствующие буквы и расставив знаки препинания:

Среди скульптур, украшающих парки Царского села, особой популярностью пользуется статуя "Молочница с разбитым кувшином", которую А. С. Пушкин воспел. На большом гранитном валуне расположена бронзовая фигура сидящей девушки. Она печально наклонила голову, опирая ее одной рукой, а другой держит ручку разбитого кувшина. Из полуразбитого кувшина течет струйка родниковой воды, попадающая в бассейн, соединенный с фонтаном. Сюжет композиции заимствован из одной из повестей А. С. Пушкина под названием "Медный всадник". Это произведение знаменитого русского поэта рассказывает о судьбе Чекиссона, которому не повезло в жизни. Он был статуей всадника на берегу реки, и его ноги были буквально завалены грузами и мусором. Таким образом, напоминающая статуя "Молочницы с разбитым кувшином" стала своего рода символом трудностей и горестей, которые человек может пережить в жизни.

Графические деепричастные обороты: "популярностью пользуется", "наклонила голову", "расположена бронзовая фигура", "течет струйка родниковой воды", "рассказывает о судьбе Чекиссона". Они выделены кавычками для ясности.

Надеюсь, что после всех исправлений текст стал более четким и понятным для вас, школьников. Если у вас возникнут дополнительные вопросы, не стесняйтесь задавать! Я всегда готов помочь вам с учебой.