Исследование биологии. В томате существует ген, ответственный за красный цвет плодов, который является доминантным

  • 17
Исследование биологии. В томате существует ген, ответственный за красный цвет плодов, который является доминантным по отношению к гену, определяющему желтую окраску плодов. При скрещивании двух красных томатов было получено 9114 растений с красными плодами и 3021 растение с желтыми плодами. Каковы генотипы исходных родителей и потомков?
Belochka
3
Чтобы найти генотипы исходных родителей и потомков, мы можем использовать основные принципы генетики Менделя. По условию задачи, ген, отвечающий за красный цвет плодов, является доминантным по отношению к гену для желтой окраски плодов.

Давайте обозначим ген для красного цвета как "R" и ген для желтой окраски как "r". Генотип родителей, имеющих красные плоды, может быть RR или Rr, так как оба гены являются доминантными.

Теперь мы можем проследить, какие генотипы мы ожидаем получить у потомков. Для этого, вспомним, что Rr представляет собой гетерозиготное состояние, в котором один аллель является доминантным, а другой рецессивным.

Итак, я проведу расчеты на основе данных из условия задачи.

Количество растений с красными плодами - 9114.
Количество растений с желтыми плодами - 3021.

Первое, что мы можем заметить, это то, что все растения имеют либо красные, либо желтые плоды, мы не наблюдаем других цветов плодов. Это указывает на то, что родители не могут иметь гомозиготное рецессивное состояние (rr), так как это привело бы к желтым плодам у всех потомков.

Давайте назовем долю растений с генотипом RR как p, а долю растений с генотипом Rr как q. Таким образом, p + q = 1.

Так как Р является доминантным, а р - рецессивным, то доля красных плодов можно выразить как \(f_R = p^2 + 2pq\).

Доля желтых плодов будет равна \(f_r = q^2\).

Мы знаем, что количество растений с красными плодами равно 9114, поэтому \(f_R = 9114\). Также, количество растений с желтыми плодами равно 3021, поэтому \(f_r = 3021\).

Теперь у нас есть два уравнения с двумя переменными, p и q. Мы можем решить эту систему уравнений, чтобы найти значения p и q.

\[p^2 + 2pq = 9114\]
\[q^2 = 3021\]

Используя второе уравнение, мы можем выразить q:

\[q = \sqrt{3021}\]

Подставим это значение в первое уравнение:

\[p^2 + 2p \sqrt{3021} = 9114\]

Теперь можно решить это уравнение численно или графически, чтобы найти значения p и q. Полученные значения можно применить для нахождения генотипов исходных родителей и потомков.

Если вам необходимо дополнительное объяснение или указание на каком-то из шагов, пожалуйста, сообщите, и я буду рад помочь!