Итоговая проверочная работа по русскому языку для учащихся 8-го класса Часть I Прочитайте текст и выполните задания
Итоговая проверочная работа по русскому языку для учащихся 8-го класса Часть I Прочитайте текст и выполните задания 1. 1 - 1. 5: 1) В один день в незнакомом городе я столкнулся с необычным человеком: он никогда не разговаривал громко, всегда говорил тихо, не задавал никаких вопросов и не объяснял ничего. 2) Я задумался: должна быть какая-то причина для такого странного поведения этого человека, поэтому я обратился к главному мудрецу города. 3) И вот что сказал мне мудрец: "Этот человек потерял знаки пунктуации, перестал использовать сложные предложения и стал искать более простые фразы". 4) Вместо точных фраз появились мысли. 5) Затем он потерял и запятые и стал говорить ещё тише.
Черныш 56
Задание 1.1В тексте описывается встреча автора с необычным человеком в незнакомом городе. Характерные черты этого человека - он всегда говорит тихо, не задает вопросов и не объясняет ничего. Столкнувшись с таким поведением, автор начинает задумываться о возможной причине такой странности и решает обратиться к главному мудрецу города.
Задание 1.2
Автор обращается к главному мудрецу города с вопросом, почему этот человек так странно себя ведет. Он хочет понять, какие могут быть причины такого поведения.
Задание 1.3
Мудрец дает автору объяснение на счет поведения этого человека. Он говорит, что тот потерял знаки пунктуации и перестал использовать сложные предложения. Вместо этого он стал предпочитать более простые фразы.
Задание 1.4
Из предложенного текста мы можем сделать вывод, что человек стал говорить тихо, не задавать вопросов и не объяснять ничего из-за потери знаков пунктуации и предпочтения более простых фраз. Возможно, он решил упростить свою речь, чтобы быть легче понятным для окружающих.
Задание 1.5
Интересная история, оказывается, что использование знаков пунктуации и сложных предложений играют важную роль в нашей общении и позволяют нам точнее выражать свои мысли. Без них речь может потерять свою ясность и может быть трудно понять друг друга.
Это был первый уровень заданий. Если есть желание продолжить, я могу предложить задания и на другие темы. Продолжите?