Измени порядок событий в готовом плане. Какие пункты плана твои? Какие события могли произойти в готовом плане? Сравни
Измени порядок событий в готовом плане. Какие пункты плана твои? Какие события могли произойти в готовом плане? Сравни свои события с твоим планом. Что ещё можно добавить?
1. Мальчики играют в полярников.
2. Мама послала женю за баранками.
3. Собака съела баранки.
4. Женя заблудилась.
5. Женя возвращается домой.
6. Старушка подарила девочке волшебный цветок.
7. Девочка попадает на северный полюс.
Сказка "Цветик-семицветик".
1. Мальчики играют в полярников.
2. Мама послала женю за баранками.
3. Собака съела баранки.
4. Женя заблудилась.
5. Женя возвращается домой.
6. Старушка подарила девочке волшебный цветок.
7. Девочка попадает на северный полюс.
Сказка "Цветик-семицветик".
Morskoy_Cvetok 28
В готовом плане события могли происходить таким образом:1. Мальчики играют в полярников.
2. Мама послала Женю за баранками.
3. Женя заблудилась.
4. Женя возвращается домой.
5. Собака съела баранки.
6. Старушка подарила девочке волшебный цветок.
7. Девочка попадает на северный полюс.
Мои события в готовом плане такие же, как и в оригинальном плане, но они могут быть переупорядочены для лучшего хронологического порядка и логической последовательности.
Можно добавить следующие пункты:
1. Мальчики играют в полярников.
2. Мама послала Женю за баранками.
3. Женя заблудилась.
4. Женя возвращается домой.
5. Старушка подарила девочке волшебный цветок.
6. Девочка отправляется в путешествие на северный полюс.
7. Девочка попадает на северный полюс.
8. Собака съела баранки.
Такой порядок событий позволяет создать логическую цепочку, где сначала происходят действия с Женей и ее возвращением домой, а затем разворачивается сказочное путешествие девочки на северный полюс. Добавление пункта про путешествие позволяет более полно раскрыть сюжет и сделать его более интересным для школьника.