Изучите тексты А. Вознесенского и О. Сулейменова в хрестоматии. Определите сходства и различия между этими

Пламенный_Змей

4

Мне кажется, что это задание требует более развернутого ответа. Рассмотрим тексты Андрея Вознесенского и Отара Сулейменова, представленные в хрестоматии. Оба автора являются выдающимися поэтами своей эпохи и представляют разные литературные направления - Вознесенский относится к поэтам-футуристам, а Сулейменов - к поэтам-акмолинцам.

Первое сходство, которое можно отметить, это то, что оба автора в своих произведениях обращаются к теме человека в современном мире. Вознесенский ставит перед нами философские и экзистенциальные вопросы, освещая противоречия и трагические моменты в судьбе человека. Сулейменов, в свою очередь, описывает жизнь обычного казахского человека, его традиции и культуру.

Однако, имеются и некоторые различия. Темы, которыми занимаются поэты, разнятся. Вознесенский находит важное место для космической тематики, обращается к вопросам научно-технического прогресса и человеческого присутствия во Вселенной. Сулейменов, в свою очередь, много внимания уделяет мотивам и образам родной природы и народной культуры, проводя параллели между традициями прошлого и современностью.

Махамбет, как персонаж, в обоих текстах описывается по-разному, и это можно считать одним из существенных различий. Вознесенский изображает Махамбета как символ силы и непоколебимости, причем Махамбет выступает против "системы" и "установленных порядков". Сулейменов же показывает Махамбета как преданного своим идеалам и настоящего патриота своей земли, который отстаивает казахскую культуру.

В итоге, можно сказать, что тексты А. Вознесенского и О. Сулейменова имеют некоторые сходства, такие как обращение к глобальным проблемам человека, но отличаются в своей тематике и в описании Махамбета. Оба поэта являются выдающимися представителями своих литературных направлений и своим творчеством оставили значительный след в развитии современной литературы. Хорошим примером того, как литература может отразить и передать идеи и эмоции, которые важны для человеческого понимания.