JANE asked if she could come in and KATE confirmed that it was her and told her to come in and mentioned that
JANE asked if she could come in and KATE confirmed that it was her and told her to come in and mentioned that it was very kind of her to visit. JANE mentioned that she had come earlier, but couldn"t meet her as she was ill, and asked if she received the flowers. KATE confirmed that she did and expressed her appreciation for sending them. JANE inquired about KATE"s current health condition. KATE replied that she was much better and mentioned that the doctor said she would be able to go out in a few days. JANE asked if KATE missed school. KATE admitted that she missed it a lot and expressed concern about falling behind in her lessons. JANE reassured her and stated that they would help her.
Звездопад_В_Небе 19
радость, возвращаясь к школьной жизни. JANE была рада слышать, что KATE скоро вернется в школу и спросила, какие уроки она пропустила. KATE сообщила, что пропустила уроки по математике, английскому языку и физике. JANE предложила помочь ей с пропущенным материалом и начала объяснять тему математики.JANE: Привет, Кейт! Я рада тебя видеть. Ты такая добрая, что пришла ко мне в гости!
KATE: Привет, Джейн! Да, очень приятно тебя видеть. Я рада, что ты заглянула. Кстати, ты спросила о цветах. Да, я получила их, спасибо большое!
JANE: Понятно. А как ты себя сейчас чувствуешь? Как твое здоровье?
KATE: Очень лучше, спасибо. Врач сказал, что через несколько дней я смогу выходить из дома.
JANE: Наверное, ты скучала по школе?
KATE: Да, очень сильно. Я с нетерпением жду возвращения к учебе.
JANE: Я могла бы помочь тебе с пропущенными уроками. Какие предметы ты пропустила?
KATE: Спасибо большое, Джейн! Я пропустила математику, английский язык и физику.
JANE: Хорошо, давай начнем с математики. Какую тему ты пропустила?
Этот диалог представляет собой обычную беседу двух школьных подруг, Джейн и Кейт. Джейн интересуется здоровьем Кейт, а также заинтересована в помощи ей с пропущенными уроками. Кейт выражает свою радость от возвращения в школу и пропущенные предметы. Джейн предлагает помощь Кейт в изучении математики и интересуется темой, которую она пропустила.
На каждом этапе диалога используются вежливые формы обращения и вежливые выражения благодарности. Это помогает создать дружественную и помогающую обстановку между героями диалога.