К какому стилю речи относится данный текст? Какие признаки этого стиля можно назвать? Зубок первым начал говорить
К какому стилю речи относится данный текст? Какие признаки этого стиля можно назвать? Зубок первым начал говорить: - Длинный лес...руб...рубили лес. Так лес...руб это не ослик, а человек. Веснушка не согласилась с волчОНКОМ и сказала: - Пусть лес...руб будет труд...любивым. Шуня придумала это слово: труд...любивый, он состоит из двух слов: труд и любить. Василиса похвалила говорящих и сказала: - Глубокое мысленное рассуждение! Давайте продолжим рассказ! Пока лес...руб работает, его син...глазая дочка принесет
Primula 37
Данный текст относится к художественному стилю речи, который также называется "сказочным" или "детским". В данном тексте присутствуют несколько признаков этого стиля:1. Использование уменьшительно-ласкательных форм слов, например "зубок" вместо "зуб", "волчОНОК" вместо "волк", "син...глазая" вместо "синеглазая". Это создает милую и безопасную атмосферу, характерную для детской литературы.
2. Наличие повторений и звукоподражаний, таких как "лес...руб", "рубиль лес", "труд...любивый". Это придает тексту игровой характер и заинтересовывает школьника.
3. Использование необычных или вымышленных слов, например "труд...любивый". Это создает атмосферу фантазии и воображения, что также характерно для детской литературы.
4. Выражение эмоций и оценочных суждений, например "Василиса похвалила говорящих и сказала: - Глубокое мысленное рассуждение!". Это помогает лучше передать настроение персонажей и привлекает внимание школьника.
В целом, данный текст сочетает в себе легкость и простоту, чтобы быть понятным для школьников, и одновременно игривость и фантазию, чтобы привлечь их внимание и вызвать интерес к чтению.