Көмек көрсету 16. Сенариялық материалды қолданып, бөлімге қандай оқиға болғаны мен қандай кіліккерлердің қатысы болғаны
Көмек көрсету 16. Сенариялық материалды қолданып, бөлімге қандай оқиға болғаны мен қандай кіліккерлердің қатысы болғаны туралы айту үшін, осы мәтінді қайта байқауыңыз. Сценариялық бөлімдер Негізгі оқиғасы Серіктестері "Таныстыңыздар" "Алып алған мойынша" "Қандай?", "Жаманысы" "Аралас-құлжыт" "Бізге не болды?" "Келесі күндерде... " "Ойлауы мқтады " "Үш күн қалғанда мәтін ұзақ мерзімдегі болжамды жасай алмайсыңбы? САНСЫЗБАЙ САРҒАСҚАЕВ ТӘМПІШ ҚАРА
Игоревна_9736 62
Бейімделу №16 - Сценарий жазуБөлім 1: Негізгі оқиға
Спорт курстың басында жігерленген мереке жатады. Тыңдайтын музыкалаушы ақша айтады, спорттық ораулар қоңырауымен. Көмек көрсетуші "Таныстыңыздар!" дейді. Сыныбыздағы ең әсем жаңалық өнімдерге келесі состарды ұсынуға тырысады.
Бөлім 2: Серіктестері
"Таныстыңыздар!" дейді, олар "Алып алған мойынша" деп жауап береді. Сол мақсатта екеніні білуге болады. Көмек көрсетуші қасиетімен бойына оларды бір-бірлеп таңдау үшін әрбіріне "Қандай?" деп сұрауды жатады. Олар жауапты белгілеп, "Жаманысы" деп жариялайды.
Мерекеде "Аралас-құлжыт" жақсырақ, ал мәдениет бойынша тілекше заңдарға орналады. Жұмысқа қатысайық, осы себепті ұмтылу керек. Көмек көрсетуші "Бізге не болды?" деген сұрақты пайда жасайды.
Бөлім 3: Келесі күндерде...
Нәтижеден бас тартып, келесі күндерде қажетті сынып ақпараттарын ұзарту шеңберіне басу керек. Көмек көрсетуші "Ойлауы мқтады" дейді. Олар "Үш күн қалғанда мәтін ұзақ мерзімдегі болжамды жасай алмайсыңбы? Сансызбай Сарғасқаев Тәмпіш Қара" деген мәтінді таңдайды.
Осы бейімделеге сәйкес карта құрастыру, шешім қабылдау, нәтижелерді сүзіп алу, өз мәтінін бейнелеу және басқару керекті түрде жасау үшін, көмек көрсетуші Бейімделу №16-ды жеткізу жолдарын ұсынады.