Көмектесіңдерші, қоғамның даму кезеңдерінің ерекшеліктерін тексеріп, олардың әрекеттелу үшіндерінің сипаттамасын

Diana

61

Даму кезеңдерінің ерекшеліктері даярландыруына кем дегенде 4 негізгі фактор бар:
1. Табиғаттық факторлар: Бұл жер құрамы, ауру және көмек ресурстары, қаттылықтар кездесетін желдер жəне су депарылысы, адамдардың жетекші орны, бет жəне табиғатты биота жəне т.б.
2. Санатты факторлар: Осы пәннің дамуына көмек көрсететін дүниежүзілік факторлар (технология, инновациялар, транспорт, тарифтілік шлюздары, сана есепке шығару жүйелері жəне т.б.).
3. Иғтиқарлық факторлар: Осы пәннің дамуына көмек көрсететін дүниежүзілік факторлар (жас – көптеген нақты қызметтер беретін жұмыс, оны дамытудың əдістемеліктері – күзетке адам, қарылықты ашу курстары жəне т.б.)
4. Мемлекеттік факторлар: Осы пәннің қорытындысына көмек көрсететін әлеуметтік – саяси жəне құқықтық мекемелер, тарихи сұраулар, саяси бөлімдер мен күңілді шешімдер жəне т.б.

Даму кезеңдерінің әрекеттелу сипаттамасы даму кезеңдерінің әрекеттелуі, кезеңдер арасына әрекеттерді ыйғылауы, басқару жасауы жəне нәтижесін растау үшін қажетті үш тәрізді мәліметтерді көрсетеді:
1. Даму жердегі парадигма нысаналарының құрылысы, қорытынды нысаналар, дүниежүзілік модельдер.
2. Даму моделіндегі субъектілерге көмек көрсету жасандықтары.
3. Даму моделіндегі субъектілерге көмек көрсету жасандықтары.
4. Даму моделіндегі меншіктемелер мен үлгілер қорытындысы.
5. Даму моделінің өтілу механизмдері.
6. Даму жүйені басқару арқылы заманауи түрде маңызды жағдайларды шешу.

Мүмкіндікті анықтау үшін қажетті үш тарифтеме (құрал, даму моделімен қатар жетістіктерге деген) қажетті мәліметтерді көрсетеді:
1. Даму кезеңінің басталуы жəне аяқталуы кезінде басты мақсаттар.
2. Кезекшіліктік түрді / кезекшіліктік түрді немесе жаңа түрді анықтау.
3. Кезекшіліктік өзгерістер өткен даму кезеңдерімен қатар кезекшіліктік өзгерістерді анықтау жəне анықтамау.
4. Даму кезеңі толтаудың шаралары мен жағдайлар.
5. Даму моделін басқару мен теңшелік ету.
6. Жылдамдық, өзгерту жағдайларын сипаттау.

Осы нұсқаулықтар мен анықтамалар қоғамның даму кезеңдерінің ерекшеліктері мен әрекеттелуі туралы школьге толық көмек көрсету үшін жетіспеудегі шығындар болуы мүмкін. Шығарма анықтаудың бірінші шамасы қоғамнауи үдерістемені қалыптастыру ұйымына тексеріс жасау елемент.

Құжаттар:
1. Садиева Ж.Ж., Ибатуллина Ш. Интеллектуальное и креативное развитие в системе среднего общего образования (äдістемелік материал)
2. Педагогикалық бағдарламалар (мектепті педагог ретіндегі құжаттарды орналастыру құралдарымен)
3. Шалғарова В.К., Сыдықова Г.С. Мамандықтарға сай құжаттамаларды жазу әсері (əдістемелік материал).