Құрамында: 1. Спартадағы басқару ар, яғни спарталықтардың оқыту жүйесі жайлы анықтама; 2. Грекиядағы мемлекеттік

  • 36
Құрамында: 1. Спартадағы басқару ар, яғни спарталықтардың оқыту жүйесі жайлы анықтама; 2. Грекиядағы мемлекеттік мектебінің ұлттық қатарында, барлық табыстарды жиынтығы көп назар аудару арқылы шынықтандыруға арналған олардың әндері; 3. Спартада әр Спарталықтар үшін кіре алатын демократия органы; 4. Лакония халқын қатысушылары, яғни са-жарық ғана.
Звездный_Лис
20
Конечно! Давайте начнем с первой задачи: спартадағы басқару ар, яғни спарталықтардың оқыту жүйесі жайлы анықтама.

В Древней Спарте система образования была устроена несколько иначе, чем в других греческих полисах. Спартанцы считали своим главным приоритетом воспитание спартанского гражданина-воина, поэтому учебный процесс в Спарте был организован с учетом этой цели.

Спартанцы начинали обучение с 7 лет и продолжали его до 18 лет. На протяжении этого времени их главной задачей было усвоение навыков и знаний, необходимых для мужчины воина. В основе образования стояли физическая подготовка, военное и тактическое обучение, а также воспитание моральных и духовных качеств.

Спартанская система обучения была основана на жесткой милитаристской дисциплине. Ученики дрессировались в суровых условиях, испытывая физические и моральные испытания. Они учились сносить тяготы, развивали силу духа и настойчивость.

Изучение классической литературы и других гуманитарных наук в Спарте не было приоритетом. Вместо этого спартанцы уделяли особое внимание физической тренировке, боевым навыкам, тактике и этике воина.

Спартанцы также организовывали соревнования и спартакиады, чтобы развивать соревновательный дух и укреплять коллективный дух команды.

Таким образом, спартанская система образования была ориентирована на воспитание сильных воинов, готовых служить государству и защищать его интересы.

Перейдем к следующей задаче: Грекиядағы мемлекеттік мектебінің ұлттық қатарында, барлық табыстарды жиынтығы көп назар аудару арқылы шынықтандыруға арналған олардың әндері.

В древней Греции образование было также национальным делом, и заинтересованные лица стремились разработать и продвигать универсальные истины и знания через песни и стихи. Именно поэтому в государственной системе образования Греции было много песен, чтобы передать людям знания и мудрость.

Эти песни назывались "гимны" и "фраши" и были направлены на разные аспекты жизни: политику, моральные ценности, религию, историю и так далее. Они были созданы ведущими музыкантами и поэтами того времени и исполнялись на музыкальных событиях и фестивалях, а также в храмах и различных общественных мероприятиях.

Эти песни имели огромное значение в образовательной системе Греции, поскольку они передавали не только информацию, но и эмоции, чувства и ценности. Они могли вдохновлять, учить мудрости и давать жизненные уроки.

Поэтому широкая доступность и популярность этих песен и стихов среди граждан была приоритетом государственной системы образования Греции. Через них пытались развивать образованность, моральные качества и патриотизм среди граждан.

Далее перейдем к третьей задаче: спартада әр Спарталықтар үшін кіре алатын демократия органы.

В Спарте демократия организовывалась через специальный орган, который назывался "эфорат". Это был магистратурный орган, состоящий из пяти членов, избиравшихся ежегодно.

Эфорат осуществлял надзор и контроль за военными и гражданскими делами, а также решал вопросы о сохранении и соблюдении законов и порядка в государстве.

Кроме того, эфоры были ответственны за обучение молодых спартанцев, служили советниками для спартанского короля и принимали решения важного характера для государства.

Важно отметить, что полномочия и власть эфоров были ограничены и контролировались другими органами государства, такими как два короля и Герусия (совет старейшин).

Таким образом, эфорат в Спарте был важным органом, который охранял законы и порядок, обеспечивал соблюдение демократических принципов и участвовал в принятии важных решений для государства.

Перейдем к последней задаче: Лакония халқын қатысушылары, яғни са-жарық ғана.

Известно, что Лакония была одним из главных регионов Древней Спарты. Культура Лаконии и её жители известны своей простотой и строгостью. Спартанцы, жившие в Лаконии, прославились своей аскетичностью и самоотверженностью во благо государства.

Они были известны своей военной доблестью и смелостью в битвах. Именно спартанские воины из Лаконии славились своими спартанскими щитами (античными асписами) и чеканкой бронзы. Лакония также производила известных спартиатских воинов, способных демонстрировать примеры мужества и выносливости.

Стоит отметить, что спартанцы обладали строгим военным дисциплинам, а также заботились о своих физических качествах, чтобы быть готовыми к боям. Они проходили жесткие тренировки и испытания, которые делали их сильными, выносливыми и выносливыми воинами.

Таким образом, Лакония, как часть Древней Спарты, была регионом, где процветали строгость, аскетизм и военная доблесть. Жители Лаконии славились своими качествами воина и отданием государству.