Как было описано изображение крестьянских детей в стихотворении? Почему автор сравнил эту сцену с театром? Какие

Денис

20

В стихотворении описано изображение крестьянских детей, которые играют во дворе своей деревенской избы. Они являются главными героями этой сцены. Автор, чтобы создать наглядную картину, использует яркие сравнения и метафоры. Он сравнивает эту сцену с театром, чтобы показать, что дети вовлечены в игру с полной самоотдачей и эмоциональным увлечением, как актёры на сцене.

Одна из особенностей этой сцены, которая особенно понравилась детям из деревни, - это ощущение свободы и беспечности. Они играют в "волейбол" с кочергами и петухами, имитируя бои, прыжки и трюки. Дети наслаждаются этой игрой, поскольку она позволяет им воплотить свои детские фантазии и эмоции.

Описание начала грозы в стихотворении вызывает некоторую таинственность. Автор использует образы и природные явления, чтобы передать настроение и атмосферу. Гроза начинается с "первого блеска", когда небо становится темным, а молнии прорезают его. Затем слышен "гром вдалеке", который становится все громче и ближе. Звуки грома и молнии создают внушительное и волнующее ощущение.

Почему дети из деревни не испытывали страха от грозы? Они выросли в окружении природы и многократно наблюдали грозы. Они знают, что гром и молния - это естественные явления, которые несут в себе своеобразную красоту и мощь. Дети чувствуют гармонию и спокойствие в природе, поэтому они не испытывают страха. Они привыкли к этим явлениям и видят их как часть своего обыденного мира.

В стихотворении автор отображает детей, которые впервые познают и проникаются природой и ее силой. Сцена с игрой детей, описание грозы и их отсутствие страха – это символическое изображение их взаимодействия с миром и их беззаботного, непосредственного отношения к окружающей действительности. Эта сцена передает идею о том, что дети чувствуют гармонию с природой и наслаждаются ее красотой и силой.