Конечно, я с радостью помогу! Вот подробное объяснение образования данных слов:
1. Заткнуть. Это глагол, образован от основы "ткнуть" и приставки "за-". Префикс "за-" добавляется к глаголу "ткнуть", чтобы придать ему значение "сделать ткнувшимся" или "сделать звук, задавшийся после ткнуть".
2. Больше. Это наречие в сравнительной степени. В русском языке есть две основные группы образования сравнительной степени: при помощи приставки "более-" и суффикса "-ше". В данном случае слово "больше" образовано с помощью суффикса "-ше", который прибавляется к корню "боль-". Таким образом, "больше" означает "в большей степени" или "более".
3. Крошечный. Это прилагательное, образованное от слова "крошка" и суффикса "-ий". Прилагательное "крошечный" означает "очень маленький" или "небольшой размером". Суффикс "-ий" прибавляется к основе "крошк-", чтобы образовать прилагательное.
4. Брошюровщик. Это существительное, образованное от слова "брошюра". Суффикс "-щик" добавляется к основе "брошюр-", чтобы образовать профессиональное название того, кто занимается связыванием брошюр.
5. Перфоратор. Это существительное, образованное от глагола "перфорировать". Суффикс "-тор" добавляется к основе "перфор-", чтобы образовать название инструмента или устройства, используемого для перфорации или прокола отверстий.
6. Копатель. Это существительное, образованное от глагола "копать". Суффикс "-ель" добавляется к основе "коп-", чтобы образовать название того, кто занимается копанием или копкой.
Надеюсь, это объяснение поможет вам лучше понять, как образуются данные слова. Если у вас есть ещё вопросы или нужно дополнительное пояснение, пожалуйста, сообщите мне!
Yantar 4
Конечно, я с радостью помогу! Вот подробное объяснение образования данных слов:1. Заткнуть. Это глагол, образован от основы "ткнуть" и приставки "за-". Префикс "за-" добавляется к глаголу "ткнуть", чтобы придать ему значение "сделать ткнувшимся" или "сделать звук, задавшийся после ткнуть".
2. Больше. Это наречие в сравнительной степени. В русском языке есть две основные группы образования сравнительной степени: при помощи приставки "более-" и суффикса "-ше". В данном случае слово "больше" образовано с помощью суффикса "-ше", который прибавляется к корню "боль-". Таким образом, "больше" означает "в большей степени" или "более".
3. Крошечный. Это прилагательное, образованное от слова "крошка" и суффикса "-ий". Прилагательное "крошечный" означает "очень маленький" или "небольшой размером". Суффикс "-ий" прибавляется к основе "крошк-", чтобы образовать прилагательное.
4. Брошюровщик. Это существительное, образованное от слова "брошюра". Суффикс "-щик" добавляется к основе "брошюр-", чтобы образовать профессиональное название того, кто занимается связыванием брошюр.
5. Перфоратор. Это существительное, образованное от глагола "перфорировать". Суффикс "-тор" добавляется к основе "перфор-", чтобы образовать название инструмента или устройства, используемого для перфорации или прокола отверстий.
6. Копатель. Это существительное, образованное от глагола "копать". Суффикс "-ель" добавляется к основе "коп-", чтобы образовать название того, кто занимается копанием или копкой.
Надеюсь, это объяснение поможет вам лучше понять, как образуются данные слова. Если у вас есть ещё вопросы или нужно дополнительное пояснение, пожалуйста, сообщите мне!