Как поведение учеников было нарушено на перемене, по словам учительницы начальных классов? Как учительница отвечает

Кристальная_Лисица

63

Когда учеников было нарушено поведение на перемене, учительница начальных классов обычно описывает это следующим образом. Она говорит, что некоторые ученики не соблюдали правила поведения, проявляли неуважение к другим, шумели, бегали и играли в запретных местах. В своих словах учительница обычно приводит конкретные примеры такого нарушительного поведения, чтобы сделать ситуацию понятной школьникам.

Когда ученик обращается к учительнице с жалобой на другого ребенка, учительница отвечает внимательно и заботливо. Она выслушивает все, что ученик хочет сказать и старается понять его точку зрения. После этого, учительница дает возможность другому ученику объяснить свою точку зрения. Затем она проводит беседу со всеми участниками, чтобы помочь разобраться в ситуации и найти способы разрешения конфликта. Учительница всегда подчеркивает важность взаимного уважения и договаривается с детьми о правилах, которые помогут им справиться с возникшими проблемами.

Перед началом контрольной работы учительница всегда напоминает ученикам о необходимости быть внимательными, тщательно прочитать и понять все инструкции и соблюдать правила честной игры. Она напоминает об их знаниях и умениях, поддерживает их уверенность в себе. Учительница тоже заботится о положительной атмосфере в классе перед контрольной работой, например, она может посоветовать детям сделать глубокий вдох и выдох, чтобы успокоиться и сосредоточиться перед началом работы.