Как правильно написать НЕ в предложениях, даным словом. В этом случае (не) нужно размышлять, а просто подумать
Как правильно написать НЕ в предложениях, даным словом. В этом случае (не) нужно размышлять, а просто подумать над этим. Как вы считаете, является ли это сложным заданием для семиклассника? Невероятно, что он проявлял (не)обычную для него энергию, и это удивляло всех. Родители считали, что он изменился к худшему, поэтому были очень обеспокоены. Важно понимать, что его терпение имеет (не)граничные пределы. За одного битого дают двух (не)битых.
Зимний_Ветер 5
Как написать "НЕ" в предложениях, даным словом, зависит от контекста и смысла, который вы хотите передать. Обычно для обозначения отрицания в предложении используется слово "не" без кавычек. Например, в предложении "Он не ходит в школу" слово "не" указывает на то, что действие не происходит.Однако, в некоторых случаях для усиления эмоциональной или лексической окраски слова "не" могут быть выделены кавычками. Например, в предложении "Он является (не)обычным ребенком" слово "не" выделено кавычками, чтобы подчеркнуть необычность или наоборот обычность ребенка.
В задании, описанном в вашем вопросе, требуется обратить внимание на использование слова "не" без каких-либо дальнейших изменений. Использование слова "не" в этом контексте требует только небольшого размышления и не требует изменения или подстановки других слов.
Для семиклассника такое задание не является сложным, поскольку требуется только внимательное прочтение предложения и обратить внимание на наличие или отсутствие слова "не" без каких-либо дополнительных манипуляций.
Например, в предложении "Невероятно, что он проявлял (не)обычную для него энергию, и это удивляло всех", слово "не" выделено кавычками для создания конструкции "(не)обычную". Это указывает на то, что он мог проявлять и обычную и необычную энергию.
В последнем предложении "За одного битого дают двух (не)битых", слово "не" также выделено кавычками для создания конструкции "(не)битых". Таким образом, речь идет о том, что за одного битого дают двух либо битых, либо не битых.
Важно отметить, что в реальных заданиях могут быть сложные случаи использования слова "не" с различными изменениями и подстановками. Школьникам рекомендуется внимательно читать задание и обращать внимание на контекст, чтобы правильно использовать и понять значение слова "не" в предложениях.