Как вы измените ситуацию с учениками 9-го класса, которые плохо усвоили тему личного финансового планирования

Yakorica

8

Для изменения ситуации с учениками, которые плохо усвоили тему личного финансового планирования, необходимо предпринять несколько мер, чтобы заинтересовать их и повысить их мотивацию. Вот некоторые из таких мер:

1. Связь с реальной жизнью: Покажите ученикам, как важно уметь правильно планировать свои финансы. Приведите примеры из реальной жизни, расскажите о плюсах и минусах правильного и неправильного финансового планирования. Объясните, как правильное планирование может помочь им достичь своих целей и реализовать свои проекты.

2. Привлекательность и практичность: Создайте интересные и практические задания по финансовому планированию. Например, попросите учеников разработать свой собственный бюджет на месяц, выбрать инвестиционные возможности или создать предпринимательский проект. Разместите реальные ситуации и проблемы, с которыми они могут столкнуться, и попросите их предложить решения.

3. Групповая работа: Разделите учеников на группы и предложите им провести коллективное исследование о личном финансовом планировании. Попросите каждую группу сосредоточиться на конкретной теме (например, бюджетирование, инвестиции, покупки) и представить свои результаты другим ученикам. Поддерживайте командную работу и межличностное взаимодействие, чтобы ученики могли учиться друг у друга.

4. Поддержка и индивидуальная помощь: Уделите время индивидуальным беседам с каждым учеником, чтобы понять, в чем заключаются их слабые места и какие именно аспекты финансового планирования вызывают у них затруднения. Предоставьте дополнительные материалы и рекомендации для самостоятельного изучения и практики.

5. Интерактивные ресурсы: Используйте интерактивные ресурсы, такие как видеоуроки, онлайн-моделирование и симуляции, чтобы позволить ученикам проходить через практические ситуации и экспериментировать с финансовыми решениями. Такие интерактивные методы обучения могут сделать процесс изучения более увлекательным и захватывающим.

6. Портфолио проектов: Предложите ученикам вести портфолио, в котором они будут отслеживать свой прогресс в изучении финансового планирования. Попросите их вести записи о новых навыках, впечатлениях от выполненных заданий, своих идеях и выводах. Это позволит им самостоятельно оценить свой прогресс и увидеть, какие сильные стороны они развили в этой области.

7. Содействие самооценке: Поощряйте учеников отмечать свой прогресс и достижения в изучении финансового планирования. Организуйте регулярные открытые обсуждения и раздавайте награды за самые значительные успехи. Подчеркните важность внимания к деталям, сотрудничества и умения справляться с финансовыми проблемами.

Усовершенствование ситуации с учениками, плохо усвоившими тему личного финансового планирования, требует сочетания различных подходов, включая практическую работу, организацию учебного процесса и индивидуальную помощь. Таким образом, ученики смогут успешно представить свои проекты на защите через две недели.