В конце 17 века, примерно в период с 1698 по 1700 годы, грамотными в России считались люди, способные читать и писать. Однако, в то время общий уровень грамотности в стране оставался очень низким из-за отсутствия широкого доступа к образованию.
Согласно исследованиям историков, доля грамотного населения Москвы в конце 17 века составляла примерно 10-15%. Это означает, что только каждый седьмой или десятый горожанин Москвы мог читать и писать.
Основной причиной низкого уровня грамотности было отсутствие образовательных учреждений и доступных изданий. В то время, большинство населения занималось сельским хозяйством или ремеслом, и им не требовались навыки владения грамотой.
Однако, важно отметить, что доля грамотного населения начала постепенно увеличиваться в следующие столетия. Прогресс в образовании и грамотности стал значительным в 18 и 19 веках, что привело к повышению доли грамотного населения в России. Важно помнить исторический контекст и тот факт, что образование в эти времена было доступно только ограниченному числу людей. В сравнении с современными временами, доля грамотного населения была низкой.
Shokoladnyy_Nindzya 10
В конце 17 века, примерно в период с 1698 по 1700 годы, грамотными в России считались люди, способные читать и писать. Однако, в то время общий уровень грамотности в стране оставался очень низким из-за отсутствия широкого доступа к образованию.Согласно исследованиям историков, доля грамотного населения Москвы в конце 17 века составляла примерно 10-15%. Это означает, что только каждый седьмой или десятый горожанин Москвы мог читать и писать.
Основной причиной низкого уровня грамотности было отсутствие образовательных учреждений и доступных изданий. В то время, большинство населения занималось сельским хозяйством или ремеслом, и им не требовались навыки владения грамотой.
Однако, важно отметить, что доля грамотного населения начала постепенно увеличиваться в следующие столетия. Прогресс в образовании и грамотности стал значительным в 18 и 19 веках, что привело к повышению доли грамотного населения в России. Важно помнить исторический контекст и тот факт, что образование в эти времена было доступно только ограниченному числу людей. В сравнении с современными временами, доля грамотного населения была низкой.