Какая информация представлена в анкетировании о пользе книги и Интернета среди учащихся 7-9 классов?

Grigoryevna

48

Анкетирование представляет собой метод сбора данных, при котором опрашиваемые школьники отвечают на вопросы, касающиеся пользы чтения книг и использования Интернета. В таком анкетировании могут присутствовать следующие виды вопросов:

1. Вопросы о предпочтениях в чтении:

- Как часто вы читаете книги?
- Какие жанры книг вам нравятся наиболее?
- Что вам нравится в книгах? Что привлекает вас в процессе чтения?
- Как вы обычно выбираете книгу для чтения?
- Что вы считаете наиболее интересным или полезным в чтении книг?

2. Вопросы о пользе Интернета:

- Как часто вы пользуетесь Интернетом для обучения или получения информации?
- Что вы обычно ищете в Интернете в контексте образования?
- Какая информация или ресурсы на Интернете вы считаете наиболее полезными или интересными?
- Какие преимущества вы видите в использовании Интернета для образования?

3. Вопросы о сравнении пользы книг и Интернета:

- Что, по вашему мнению, книги могут предложить, чего Интернет не может?
- Какие навыки или знания вы получаете от чтения книг? Какие от Интернета?
- Какой источник информации вы считаете более достоверным - книги или Интернет?
- По вашему мнению, какое из двух - чтение книг или использование Интернета - важнее для вашего образования?

Информация, полученная из такого анкетирования, может помочь выявить предпочтения учащихся и понять, как они оценивают полезность книг и Интернета в своей учебе и общей жизни. Комбинирование результатов анкетирования может также помочь школе или учителям разработать эффективные методы использования как книг, так и Интернета для обучения и роста учащихся.