Какие аспекты коррекционно-развивающей работы с детьми раннего и дошкольного возраста необходимо учитывать

Osen

28

В соответствии с мнением Е.А. Стребелевой, в работе по коррекционно-развивающей работе с детьми раннего и дошкольного возраста необходимо учитывать следующие аспекты:

a. Детские периоды психологического развития: Ученая отмечает, что каждый возрастной период в развитии ребенка имеет свои особенности и специфические задачи развития. Для успешной коррекционно-развивающей работы важно учитывать возрастные особенности и адаптировать методики и подходы к каждой возрастной группе. Например, взаимодействие с младенцами будет отличаться от взаимодействия с детьми старшего дошкольного возраста.

b. Формы формирования психических новообразований: Согласно мнению Е.А. Стребелевой, важно создавать условия для формирования новых знаний, умений и навыков у детей. Коррекционно-развивающая работа должна быть направлена на активизацию познавательной деятельности ребенка, поощрять его исследовательские навыки, развивать логическое мышление и творческие способности. Одной из форм формирования психических новообразований может быть проведение интересных заданий и игр, стимулирующих познавательный процесс.

c. Сегменты развития психики детей: Жизненный путь ребенка включает различные сегменты развития психики, такие как эмоционально-личностное развитие, познавательное развитие, речевое развитие и социально-эмоциональное развитие. При проведении коррекционно-развивающей работы необходимо учитывать эти сегменты и создавать условия для всестороннего развития каждого аспекта психики ребенка.

d. Методы коррекции: Заключительным аспектом, который следует учитывать при коррекционно-развивающей работе с детьми раннего и дошкольного возраста, являются методы коррекции. Эти методы могут включать использование различных образовательных игр и упражнений, а также позитивного подхода к воспитанию и внимательного отношения к потребностям ребенка. Методы коррекции должны быть гибкими и адаптированными к индивидуальным особенностям каждого ребенка.

Учитывая все эти аспекты, коррекционно-развивающая работа с детьми раннего и дошкольного возраста может быть более эффективной, способствовать полноценному развитию ребенка и помогать ему преодолевать возможные трудности в психическом развитии.