Какие аспекты не включает в себя модель личностно-ориентированного взаимодействия? Выберите один вариант ответа

Timofey

30

Модель личностно-ориентированного взаимодействия включает в себя следующие аспекты:

a. Отношения педагога и воспитанника, основанные на равноправии. Этот аспект подразумевает, что педагог и ученик взаимодействуют в равной степени, учитывая мнение и потребности каждого из них. Педагог уважает ученика и относится к нему как к партнеру в процессе обучения.

b. Подход к образовательному процессу, ориентированный на обучение и дисциплину. В рамках модели личностно-ориентированного взаимодействия, особое внимание уделяется обучению и формированию дисциплины ученика. Педагог помогает ученику развивать не только знания, но и навыки самостоятельного обучения и соблюдения правил.

c. Подход, основанный на дружеском расположении. В этом случае, педагог старается создать дружелюбную атмосферу в классе, где ученик чувствует себя комфортно и защищенно. Педагог помогает ученику развивать эмоциональную интеллектуальность и делает учебный процесс более интересным и привлекательным.

d. Аспект, основанный на принятии индивидуальности каждого ученика. В рамках модели личностно-ориентированного взаимодействия, педагог учитывает разные особенности и потребности учеников. Это означает, что педагог адаптирует свой подход в соответствии с индивидуальными особенностями каждого ученика.

Итак, аспект "c. подход, основанный на дружеском расположении" не включается в модель личностно-ориентированного взаимодействия. В данной модели, педагог старается установить баланс между учебными и взаимоотношениями, создавая дружелюбную и эмоционально поддерживающую атмосферу, однако, более важными аспектами являются равноправие, обучение и дисциплина, а также адаптация к индивидуальности каждого учащегося.