Какие эмоции вызывает у читателя писатель, описывая розу и жабу? Какова причина, по которой жаба стремилась уничтожить

Laki

56

В сказке "Сказка о жабе и розе" Гаршина, писатель описывает розу и жабу с целью вызвать определенные эмоции у читателя.

При описании розы, писатель использует яркие и прекрасные слова, чтобы вызвать у читателя положительные эмоции, такие как восхищение, любовь к красоте и гармонии природы. Он описывает розу как нежный, красивый цветок, полный аромата и элегантности. Он также может подчеркнуть ее яркие и насыщенные цвета, мягкие лепестки, и рассказывает о ее изысканной красоте и грации. В результате, читатель может почувствовать восхищение, радость и иногда мечту о такой же красивой идеальной розе в своей жизни.

Однако, писатель также описывает жабу совсем по-другому. Вместе с тем, чтобы вызвать негативные эмоции, он подчеркивает отталкивающий внешний вид жабы с помощью слов, описывающих ее скользкую и влажную кожу, волосатые травянистые ноги, выпученные глаза. Он может использовать слова, которые ассоциируются с гадостью или отвращением, чтобы описать запах и поведение жабы. Так, писатель старается вызвать у читателя чувство отторжения, страха или даже отвращения по отношению к жабе.

Причина, по которой жаба стремилась уничтожить розу, может быть объяснена различными способами. Одним из возможных объяснений является жадность и зависть жабы. Жаба, представленная как обидчивый, недовольный и несчастный персонаж, может принять розу как символ красоты, которую она сама никогда не сможет иметь. Жаба испытывает желание уничтожить розу, чтобы никто другой не мог наслаждаться ее красотой и боится, что роза лишит ее внимания и привлекательности.

Таким образом, в сказке "Сказка о жабе и розе" Гаршина, писатель вызывает у читателя разнообразные эмоции, используя яркие и противоположные описания розы и жабы. Целью писателя может быть передача эмоционального контраста между красотой и отталкивающим внешним видом, а также отражение темы зависти и жадности. Таким образом, писатель стремится заинтересовать и захватить внимание читателя, создавая разнообразные эмоциональные реакции.