Какие фрагменты встречаются в прочитанной истории? Согласно заданному плану, найдите начало и конец каждого фрагмента

Son_5663

28

Внимательно прочитав задачу, мы видим, что требуется найти фрагменты в прочитанной истории и определить их начало и конец. Также необходимо определить настоящую причину или результат в каждом фрагменте. Давайте подробно разберем каждый фрагмент.

1) Письмо мисс Филиберт родителям Софи.
Начало фрагмента: Представляю вашему вниманию новость, которую я только что прочитал в газете!
Конец фрагмента: Обязательно расскажу вам все подробности, когда вернусь домой.

2) Посещение крупного универмага.
Начало фрагмента: Сегодня я отправилась в один из самых больших и красивых универмагов в городе!
Конец фрагмента: У меня было так здорово! Я нашла все, что хотела, и даже больше!

3) Воскресная прогулка.
Начало фрагмента: Воскресное утро, идеальная погода для прогулки!
Конец фрагмента: Я вернулась домой только к вечеру, счастливая и полна впечатлений.

4) Новое изобретение Софи.
Начало фрагмента: У меня есть потрясающая новость! Я придумала нечто великолепное!
Конец фрагмента: Я уже начала работать над прототипом, и уверена, что это может изменить мир!

Теперь нам нужно определить настоящую причину или результат в каждом фрагменте.

1) Письмо мисс Филиберт родителям Софи.
Настоящая причина: Причина написания письма - новость, которую мисс Филиберт прочитала в газете.
Настоящий результат: Рассказ о новости обязательно будет передан родителям Софи, когда мисс Филиберт вернется домой.

2) Посещение крупного универмага.
Настоящая причина: Причина посещения универмага - желание узнать о новинках и купить то, что нужно.
Настоящий результат: Визит в универмаг оказался приятным и успешным, все необходимые вещи были найдены.

3) Воскресная прогулка.
Настоящая причина: Причина прогулки - воскресное утро и идеальная погода.
Настоящий результат: Вернувшись домой только к вечеру, Софи чувствовала себя счастливой и полной впечатлений.

4) Новое изобретение Софи.
Настоящая причина: Причина придумывания нового изобретения - творческие и научные устремления Софи.
Настоящий результат: Работа над прототипом уже началась, и Софи уверена, что ее изобретение может изменить мир.

Таким образом, мы подробно разобрали каждый фрагмент и определили начало и конец каждого, а также настоящую причину или результат. Надеюсь, эта информация будет полезна для школьника.