Какие функции языка упоминаются в данном предложении? В настоящее время русский язык активизирует свои динамические
Какие функции языка упоминаются в данном предложении? В настоящее время русский язык активизирует свои динамические тенденции и входит в новый этап своего исторического развития. В то же время еще нельзя делать точные прогнозы относительно направлений, по которым будет развиваться русский язык, и его роль в формировании новых форм мышления и активности. Развитие языка определяется своими объективными внутренними правилами, но также чувствительно к внешним влияниям. Поэтому русский язык требует постоянного внимания и заботы, особенно в этом контексте.
Vecherniy_Tuman_6415 30
В данном предложении упоминаются следующие функции языка:1. Информативная функция - предложение передает информацию о текущем состоянии развития русского языка и его динамических тенденциях.
2. Экспрессивная функция - предложение выражает оценку и внушает эмоциональный оттенок, свидетельствуя о важности и значимости развития русского языка.
3. Регулятивная функция - предложение привлекает внимание школьника к необходимости уделять постоянное внимание и заботу русскому языку.
4. Социальная функция - предложение отражает роль русского языка в формировании новых форм мышления и активности, свидетельствуя о его социальной значимости.
5. Коммуникативная функция - предложение является средством передачи информации и общения, позволяя школьнику получить знания об историческом развитии русского языка.
Постепенное развитие или иллюстрацию других функций можно подтвердить следующими пошаговыми суждениями:
1. Введение предложения и упоминание о настоящем времени указывает на функцию исторической реконструкции, которая призвана ознакомить школьника с тем, как русский язык развивается в настоящее время.
2. Упоминание о динамических тенденциях русского языка указывает на функцию динамического анализа, которая позволяет школьнику понять, как язык меняется и развивается со временем.
3. Утверждение о невозможности точных прогнозов указывает на функцию прогнозирования и анализа, которая позволяет школьнику осознать сложности и неопределенность будущего развития русского языка.
4. Упоминание об объективных внутренних правилах развития языка указывает на функцию описания и объяснения, которая помогает школьнику понять, как язык формируется и эволюционирует.
5. Упоминание о внешних влияниях и роли русского языка в формировании мышления и активности указывает на функцию анализа социокультурных факторов, которая помогает школьнику осознать, как язык взаимодействует с обществом и влияет на мышление и деятельность людей.
Знание всех этих функций языка поможет школьнику развить более глубокое понимание русского языка и его роли в обществе и культуре. Это также покажет, почему важно уделять внимание и заботу русскому языку.