Какие лексические приёмы используются в стихотворении под дождём , когда мой зонтик ломается, напоминая птицу

Ledyanaya_Dusha

54

В стихотворении "Под дождём" используются различные лексические приёмы, которые придают тексту особую выразительность и помогают передать настроение и образы.

1. Метафора: автор использует метафору, сравнивающую ломающийся зонтик с птицей, чтобы передать нежелание агрессивно защищаться от дождя. Это помогает создать образ, который более интригующе и необычно описывает ситуацию.

2. Ономатопея: слово "трещающим" представляет звук, который издает ломающийся зонтик. Это позволяет читателю вообразить звуковой эффект и насытить текст более живыми и физическими ощущениями.

3. Олицетворение: дождевая хижина "источает дым", словно она обладает собственной живой сущностью и отдает бурные эмоции дождя. Этот образ усиливает впечатление о насыщенности и силе дождя, создавая дополнительные ассоциации и эмоциональные отклики.

4. Синтаксическая параллелизм: фраза "А я встаю, сливаясь с прохладными вытянутыми телами" повторяет глагольную конструкцию "встаю" и передает образ единства человека с окружающей природой. Это выражает ощущение гармонии и принятия ситуации.

5. Сравнение: автор сравнивает каплю дождя, которая хотела соединиться с ним, с желанием почувствовать общность и сопричастность с окружающим миром. В данном случае, сравнение помогает передать эмоциональное состояние героя и его стремление к единению.

Все эти лексические приёмы помогают создать образную и эмоционально насыщенную картину ситуации, описанной в стихотворении "Под дождём". С помощью метафор, они передают эмоциональное состояние героя и обращаются к воображению читателя, чтобы помочь ему в полной мере ощутить и понять смысл произведения.