Какие ошибки в использовании предложений могут быть найдены в литературной речи? Каким образом данные предложения
Какие ошибки в использовании предложений могут быть найдены в литературной речи? Каким образом данные предложения нарушают коммуникативные качества речи? 1. Рецепт был выписан доктором. 2. Учитель литературы сегодня не пришел. 3. Молодежь любит собираться возле беседки. 4. Лекцию читала профессор Смелкова. 5. В комнате находятся два стола, на которых находятся две больших вазы. 6. Из-за дождя мы не могли выйти из палатки в течение полных трех часов. 7. Я был не в институте в течение целых трех дней. 8. Разойтись решили часть митингующих. 9. Большинство людей, пришедших на распродажу, ушли довольными. 10. В классе осталось несколько человек.
Zoya 14
1. Ошибка: Предложение не содержит явного подлежащего.Обоснование: В предложении отсутствует существительное или местоимение, которое является подлежащим - кто или что выписал рецепт. Чтобы предложение было полным и грамматически правильным, нужно указать, кто выписал рецепт.
2. Ошибка: Нарушение порядка слов.
Обоснование: Обычно порядок слов в русском языке следует субъект-глагол-дополнение. В данном предложении порядок слов обратный - сначала глагол "пришел", затем субъект "учитель литературы". Это нарушение порядка слов затрудняет понимание предложения.
3. Ошибка: Повторение слова "находятся".
Обоснование: В предложении повторяется слово "находятся", что делает его стилистически недопустимым и звучащим неестественно. Для более качественного и грамматически правильного предложения следует использовать различные слова или фразы для описания одного и того же действия.
4. Ошибка: Неправильный порядок слов.
Обоснование: В русском языке обычно предпочтительнее ставить существительное перед прилагательным. Таким образом, предложение должно звучать как "Профессор Смелкова читала лекцию".
5. Ошибка: Незапятая между двумя предложениями.
Обоснование: Предложение содержит две независимые части, которые требуют разделения запятой. Правильное предложение будет выглядеть следующим образом: "В комнате находятся два стола, на которых находятся две больших вазы".
6. Ошибка: Неполное предложение.
Обоснование: Предложение не имеет конечного глагола, что делает его неполным. Лучше сказать, например, "Из-за дождя мы не могли выйти из палатки в течение полных трех часов".
7. Ошибка: Нарушение порядка слов.
Обоснование: Предложение начинается с подлежащего "я", затем следует глагол "был", а затем указывается место "не в институте". Правильный порядок слов в данном случае должен быть "В течение целых трех дней я не был в институте".
8. Ошибка: Неправильный порядок слов.
Обоснование: В данном случае предпочтительнее сказать "Часть митингующих решила разойтись" для лучшего порядка слов и понимания смысла предложения.
9. Ошибка: Неполное предложение.
Обоснование: Предложение не имеет завершающего глагола и не выражает полную мысль. Чтобы сделать его полным, нужно добавить завершающий глагол, например: "Большинство людей, пришедших на распродажу, ушли довольными".