Какие особенности национального делового общения отражены в данном тексте? Насколько описанная ситуация соответствует
Какие особенности национального делового общения отражены в данном тексте? Насколько описанная ситуация соответствует российским традициям? Наша семья проживала в Нью-Йорке в то время... Мне было десять лет. Отец платил мне по 50 центов в неделю за выполнение задач по уборке стола и чистке обуви для всех членов семьи - это были карманные деньги, которые мне нужно было заработать. Но я стремился к большему, и для этого мне нужно было найти работу, так как на каждое увеличение моей еженедельной денежной выплаты отец отвечал: "Деньги не растут на дереве, и их нужно зарабатывать". И в итоге я устроился к Сэму, владельцу магазинчика на углу.
Lyubov 14
в этой ситуации отражены некоторые особенности национального делового общения и российских традиций.Первой особенностью, отраженной в данном тексте, является практика платить детям за выполнение определенных обязанностей в рамках семьи. В данном случае отец платил автору текста 50 центов в неделю за выполнение задач по уборке стола и чистке обуви. Такая практика может быть распространена в некоторых семьях, где ставится акцент на ответственности и трудолюбии.
Второй особенностью является акцент на наставничество и обучение ценности заработка денег. Отец автора текста говорил, что "деньги не растут на дереве, и их нужно зарабатывать". Это говорит о том, что в российских традициях важно научить детей ценности труда и финансовой независимости.
Кроме того, в российской культуре также придается большое значение стремлению к развитию и достижению больших целей. В тексте автор говорит, что стремился к большему и нуждался в дополнительной работе, чтобы увеличить свою еженедельную денежную выплату. Это отражает национальную черту настойчивости и стремления к самосовершенствованию.
Таким образом, в описанной ситуации можно увидеть некоторые особенности национального делового общения и соответствие российским традициям, такие как практика оплаты детям за выполнение определенных обязанностей, акцент на наставничестве и обучении ценности труда, а также стремление к развитию и достижению больших целей.