Какие приемы использовал Высоцкий для создания образа чужого человека? «Если парень в горах не оказывается сильным

  • 18
Какие приемы использовал Высоцкий для создания образа чужого человека? «Если парень в горах не оказывается сильным, Если он сразу теряет энтузиазм и спускается вниз, Если он ступил на ледник и испытал неудачу, Если он споткнулся и испустил крик, Значит, рядом с тобой - незнакомец, Не смеши его - прогони. На вершине таких не принимают и здесь Не поют о таких». 1) использование олицетворения и повтора слов 2) использование эпитета и построение синтаксической параллелизм 3) использование эпитета и повтора слов 4) использование метафоры и построение синтаксической параллелизм
Zagadochnaya_Sova
64
Высоцкий использовал различные приемы для создания образа чужого человека в данном отрывке. Рассмотрим каждый из них более подробно:

1) Использование олицетворения и повтора слов:
Высоцкий олицетворяет чужого человека через ряд действий и отрицательных характеристик: теряет энтузиазм, испытывает неудачу, спотыкается и кричит. При этом слова "теряет энтузиазм" и "спотыкается" повторяются, что усиливает смысл и впечатление о глубине образа.

2) Использование эпитета и построение синтаксической параллелизма:
В строке "На вершине таких не принимают и здесь Не поют о таких" Высоцкий использует эпитет "таких" для описания людей, проявляющих слабость и проигрывающих в ситуациях. Также здесь применяется синтаксический параллелизм, когда дважды повторяется фраза "Не поют о таких", что подчеркивает отношение окружающих к таким людям.

3) Использование эпитета и повтора слов:
В строке "Значит, рядом с тобой - незнакомец, Не смеши его - прогони" Высоцкий использует эпитет "незнакомец" для описания чужого человека, а также повторяет слово "прогони", чтобы подчеркнуть отношение автора к таким людям.

4) Использование метафоры и построение синтаксической параллелизма:
Высоцкий не использует метафору в данном отрывке, однако здесь присутствует построение синтаксической параллелизма. Это видно в употреблении подобных конструкций в двух фразах: "Если парень в горах не оказывается сильным" и "Если он ступил на ледник и испытал неудачу". Это создает определенный ритм в стихотворении и помогает передать суть образа.

Таким образом, Высоцкий использовал разные стилистические приемы для создания образа чужого человека. Они позволяют читателю лучше понять представленный образ и настроение автора. Обратите внимание на то, как автор сочетает повторы слов, эпитеты и параллелизмы, чтобы усилить эффект от прочтения и передать свои мысли и чувства.