Какие примеры можно привести в соответствии с приведенным выше правилом? Как объяснить написание этих глаголов

  • 10
Какие примеры можно привести в соответствии с приведенным выше правилом? Как объяснить написание этих глаголов и обозначить орфограмму? Представьте пример рассуждения, как в примере: Солнышко садится. Это глагол в 3 лице единственного числа. Перед -ся в этом глаголе мягкий знак не пишется. Пример записи: Солнышко садится (3 л
Сумасшедший_Шерлок
26
Конечно, давайте рассмотрим несколько примеров, демонстрирующих правило написания некоторых глаголов и орфограмму.

1. Разрешить - это глагол в инфинитиве. В личной форме, в третьем лице единственного числа, он будет звучать как "разрешит". Обратите внимание, что в данном случае перед окончанием -т, не пишется мягкий знак. Пример записи: "Мама разрешит мне пойти в кино".

2. Прочитать - это глагол в инфинитиве. В личной форме, в третьем лице единственного числа, он будет звучать как "прочитает". В данном глаголе перед окончанием -т, также не пишется мягкий знак. Пример записи: "Мальчик прочитает интересную книгу".

3. Писать - это глагол в инфинитиве. В личной форме, в третьем лице единственного числа, он будет звучать как "пишет". В данном глаголе перед окончанием -т, снова не пишется мягкий знак. Пример записи: "Девочка пишет письмо своему другу".

4. Исследовать - это глагол в инфинитиве. В личной форме, в третьем лице единственного числа, он будет звучать как "исследует". Здесь перед окончанием -т, также не пишется мягкий знак. Пример записи: "Ученый исследует новое явление".

5. Объяснить - это глагол в инфинитиве. В личной форме, в третьем лице единственного числа, он будет звучать как "объяснит". В данном глаголе перед окончанием -т, не пишется мягкий знак. Пример записи: "Учитель объяснит математическую задачу".

Все эти примеры демонстрируют глаголы в третьем лице единственного числа. Важно знать, что перед окончанием -т в данных глаголах мягкий знак не пишется. Такие правила написания глаголов помогают сформировать правильную орфографию при составлении предложений и текстов.