Какие слова в тексте учебника пятого класса Разумовской, в предложениях 5 и 6 на странице 166, можно привести

Морж

56

Чтобы ответить на ваш вопрос, я должен иметь доступ к тексту учебника пятого класса Разумовской. Увы, я не могу предоставить вам детальный и обстоятельный ответ на данный вопрос, поскольку я не обладаю свободным доступом к конкретным учебникам и контенту. Однако, я помогу вам понять правила правописания букв "и" и "ы" после приставок.

Правописание букв "и" и "ы" в корне после приставок зависит от произношения звука в корне слова. Вот некоторые общие правила:

1. Если звук в корне слова перед буквами "и" или "ы" звучит как "и", то пишется буква "и". Например: прих-и-ще, прил-и-пнуть.

2. Если звук в корне слова перед буквами "и" или "ы" звучит как "ы", то пишется буква "ы". Например: прих-ы-лять, прид-ы-вать.

Давайте рассмотрим несколько примеров, чтобы проиллюстрировать эти правила:

1. Приставка "пре-" + слово "исследование". В данном случае звук в корне слова перед буквой "и" звучит как "и", поэтому пишется буква "и". Слово записывается как "преисследование".

2. Приставка "раз-" + слово "ымя". Звук в корне слова перед буквой "и" звучит как "ы", поэтому пишется буква "ы". Слово записывается как "разымять".

Надеюсь, эти примеры помогут вам лучше понять правила правописания букв "и" и "ы" в корне после приставок. Если у вас есть конкретные вопросы или нужна дополнительная помощь, пожалуйста, дайте мне знать!