Какие сложноподчинённые предложения можно выделить в рассказе Чехова Смерть чиновника и какие схемы можно нарисовать?

  • 40
Какие сложноподчинённые предложения можно выделить в рассказе Чехова "Смерть чиновника" и какие схемы можно нарисовать?
Солнечный_Наркоман
29
В рассказе Чехова "Смерть чиновника" можно выделить несколько сложноподчиненных предложений, которые органично вписываются в общую структуру текста и помогают передать различные смысловые оттенки.

1. Во вступительной части рассказа имеется сложноподчиненное предложение: "Когда Чертопханов вступил в должность влекомцкого надзирателя, прошло немного времени, и уже все жители селения инстинктивно убоялись его – чиновник был замечен редкостным бесцеремонием при общении с людьми, и где он проявлялся, услышать про себя ласковое слово было большой редкостью".

В этом предложении главная часть - "чиновник был замечен редкостным бесцеремонием при общении с людьми", а зависимые части - "Когда Чертопханов вступил в должность влекомцкого надзирателя" и "где он проявлялся, услышать про себя ласковое слово было большой редкостью". Здесь первая зависимая часть выражает время, а вторая - место действия.

2. Далее, в рассказе есть предложение с условной подчиненной частью: "Ежели высшие начальники и вышестоящее начальство начиналось с нижних винтовочного ружья, то генерал Щадов и его подчиненные – это скорее командование партии".

В этом предложении главная часть - "генерал Щадов и его подчиненные – это скорее командование партии", а условная подчиненная часть - "Ежели высшие начальники и вышестоящее начальство начиналось с нижних винтовочного ружья". Здесь условие выражается словом "ежели" и указывает на сравнение двух ситуаций.

3. В заключительной части рассказа встречается сложное предложение со сравнительной подчиненной частью: "Лужи, испачканные маслом и грязью, напоминают следы слез, наполняющие глазные впадины, а улица, покрытая январскими морозными туманами и просвечивающими редкими светлячками окон, напоминает сумерки, на которые похоже жизнь удлиненного цеха в пятницу вечером".

В этом предложении главная часть - "улица напоминает сумерки", а сравнительная подчиненная часть - "улица, покрытая январскими морозными туманами и просвечивающими редкими светлячками окон". Здесь подчиненная часть выражает сравнение по форме "улица напоминает сумерки, на которые похоже жизнь удлиненного цеха в пятницу вечером".

Относительно схем, которые можно нарисовать для данного рассказа, можно предложить следующие варианты:

1. Схема причинно-следственных связей: поможет выделить основные события и их последствия в рассказе, показать взаимосвязь между ними.

2. Схема сравнений и аналогий: позволит наглядно представить сравнительные образы и иллюстрировать, как Чехов использует аналогии, чтобы передать определенные эмоции или описать ситуации.

3. Схема временных периодов: позволит структурировать события в рассказе по временным рамкам и показать их логическую последовательность.

4. Схема персонажей и их взаимоотношений: поможет проанализировать роль каждого персонажа, их связи друг с другом и их влияние на развитие сюжета.

Эти схемы помогут студенту более глубоко понять структуру рассказа и основные идеи, передаваемые Чеховым в "Смерти чиновника".