Какие типы общества характеризуют зависимость человека от природы: а) традиционное б) модернизированное

  • 60
Какие типы общества характеризуют зависимость человека от природы: а) традиционное б) модернизированное в) индустриальное В какой последовательности началась промышленная революция в разных странах: а) Франция, Англия, Германия б) Англия, Франция, Германия в) Германия, Франция, Англия Что произошло в результате промышленного переворота: а) появление пролетариата и крестьянства б) завершение формирования мирового рынка в) снижение уровня жизни населения Какие профессии были связаны с Фордом, Эдисоном и Маркони: а) художники б) политики в) изобретатели Какая новая черта появилась в развитии капитализма во второй половине 19 века: а) появление фабрик
Лунный_Ренегат
31
общества в результате научно-технической революции: а) глобализация б) урбанизация в) индустриализация

Дорогой школьник, давайте вместе решим эти задачи и ответим на все вопросы.

1. Какие типы общества характеризуют зависимость человека от природы? Ответ:
а) Традиционное общество: в таком обществе люди зависят от природы в значительной степени. Они ведут преимущественно сельское хозяйство, живут в гармонии с природой и используют естественные ресурсы для своего выживания.
б) Модернизированное общество: в этом типе общества зависимость от природы сокращается, так как люди становятся более технологически развитыми, используют машинное производство, индустриализацию и другие современные технологии.
в) Индустриальное общество: это общество, где зависимость человека от природы заметно сокращается в результате индустриализации и машинного производства. Люди больше полагаются на промышленность и развитые технологии для своего выживания и развития.

2. В какой последовательности началась промышленная революция в разных странах? Ответ:
а) Франция, Англия, Германия - в таком порядке возникли промышленные революции в разных странах.
б) Англия, Франция, Германия - этот порядок не соответствует историческому развитию и не отражает последовательность промышленных революций.
в) Германия, Франция, Англия - также не является правильным порядком, потому что промышленная революция началась в Англии.

3. Что произошло в результате промышленного переворота? Ответ:
а) Появление пролетариата и крестьянства - в результате промышленной революции возник новый класс - пролетариат. Он состоял из рабочих, которые работали на фабриках и заводах. Также, промышленный переворот привел к изменению роли крестьянства в обществе.
б) Завершение формирования мирового рынка - промышленная революция способствовала созданию и развитию мирового рынка благодаря возросшей производительности и расширению торговли.
в) Снижение уровня жизни населения - хотя промышленный переворот привел к экономическому развитию, однако эксплуатация рабочих классов и неразумное использование природных ресурсов могли привести к снижению уровня жизни населения.

4. Какие профессии были связаны с Фордом, Эдисоном и Маркони? Ответ:
а) Форд - Генри Форд был известным предпринимателем и создателем одной из самых известных автомобильных компаний. Он связан с производством и автомобильной индустрией.
б) Эдисон - Томас Эдисон был великим изобретателем и известен своими многочисленными изобретениями, включая граммофон, фонограф, электрическую лампу и др. Он связан с областью науки и технологий.
в) Маркони - Гулиельмо Маркони был итальянским изобретателем и инженером, известным своим вкладом в развитие беспроводной связи и радиовещания. Он связан с областью радиокоммуникации.

5. Какая новая черта появилась в развитии общества в результате научно-технической революции? Ответ:
а) Глобализация - научно-техническая революция способствовала более интенсивной и быстрой связи между странами и народами, что привело к расширению сверхнациональных сетей, международной торговле и сотрудничеству. Это привело к появлению глобализации, когда наш мир стал более взаимосвязанным и зависимым от других стран.

Я надеюсь, что мой ответ был полезен и понятен для вас. Если у вас есть еще вопросы, не стесняйтесь задавать. Я всегда готов помочь вам в учебе!