Какие высшие чувства рассматривает В. А. Сухомлинский, когда говорит о воспитании? Прошу выразить свою точку зрения
Какие высшие чувства рассматривает В. А. Сухомлинский, когда говорит о воспитании? Прошу выразить свою точку зрения на эту тему. "Красота - метод развития морального сознания. Уже в детстве, особенно в отрочестве, человек должен научиться индивидуально осмысливать эстетические ценности. Важно, чтобы этот процесс продолжался на протяжении всей жизни". (В. А. Сухомлинский)
Савелий 30
В. А. Сухомлинский, известный украинский педагог и писатель, в своих работах подчеркивал важность воспитания и развития высших чувств у человека, особенно в детстве и отрочестве. Он говорит о том, что одним из высших чувств, которое нужно развивать, является красота.Согласно Сухомлинскому, красота является методом развития морального сознания. Он считает, что человек должен научиться индивидуально осмысливать эстетические ценности еще в детстве и особенно в отрочестве. Развитие такого высокого чувства, как красота, повлияет на формирование моральных установок и ценностей у человека на протяжении всей его жизни.
По мнению Сухомлинского, важно не только обучать детей различным предметам, но и развивать их эстетическое восприятие и способность видеть красоту в окружающем мире. Он считает, что эта способность позволит ребенку видеть и ценить прекрасное в искусстве, природе, межличностных отношениях и даже в обыденных моментах жизни.
Мое мнение по этой теме заключается в том, что воспитание и развитие высших чувств, в том числе и красоты, является важной составляющей образования. Когда дети учатся ценить красоту и видеть ее во всем, они становятся более восприимчивыми к окружающему миру и могут развивать свою индивидуальность и творческий потенциал. Развитие эстетического восприятия помогает формированию личности, воспитанию эмоциональной интеллектуальной и социальной сферы.
Таким образом, считаю, что высшие чувства, включая красоту, играют существенную роль в процессе воспитания, их развитие доказано и является неотъемлемой частью формирования полноценной личности. Учащиеся должны учиться видеть прекрасное в мире и создавать красоту вокруг себя.