Какие звуки следуют после безударной гласной в корне слова корзина ? Какие звуки следуют после безударной гласной
Какие звуки следуют после безударной гласной в корне слова "корзина"?
Какие звуки следуют после безударной гласной в корне слова "балалайка"?
Какая гипотеза связана с ди-ленными безударными гласными в корне слова "гипотеза"?
Какие звуки следуют после безударной гласной в корне слова "действие"?
Какие звуки следуют после безударной гласной в корне слова "академия"?
Какие звуки следуют после безударной гласной в корне слова "воплощённый"?
Какая часть речи изменяется при исправлении безударных гласных в корне слова "исправить"?
Какая часть речи изменяется при исправлении безударных гласных в корне слова "священник"?
Какие звуки следуют после сомнительных согласных в корне слова "вкусный"?
Какие звуки следуют после сомнительных согласных в корне слова "грустный"?
Какие звуки следуют после сомнительных согласных в корне слова "радостный"?
Какие звуки следуют после сомнительных согласных в корне слова "просьба"?
Какие звуки следуют после непроизносимых согласных в корне слова "лёгкий"?
Какие звуки следуют после непроизносимых согласных в корне слова "усный"?
Какие звуки следуют после непроизносимых согласных в корне слова "локий"?
Какие звуки следуют после непроизносимых согласных в корне слова "варенька"?
Какие звуки следуют после разделительных знаков "Ь" и "Ъ" в слове "ночь"?
Какие звуки следуют после разделительных знаков "Ь" и "Ъ" в слове "соловей"?
Какие звуки следуют после разделительных знаков "Ь" и "Ъ" в слове "улыбаешься"?
Какие звуки следуют после разделительных знаков "Ь" и "Ъ" в слове "задача"?
Какие звуки следуют после безударной гласной в корне слова "балалайка"?
Какая гипотеза связана с ди-ленными безударными гласными в корне слова "гипотеза"?
Какие звуки следуют после безударной гласной в корне слова "действие"?
Какие звуки следуют после безударной гласной в корне слова "академия"?
Какие звуки следуют после безударной гласной в корне слова "воплощённый"?
Какая часть речи изменяется при исправлении безударных гласных в корне слова "исправить"?
Какая часть речи изменяется при исправлении безударных гласных в корне слова "священник"?
Какие звуки следуют после сомнительных согласных в корне слова "вкусный"?
Какие звуки следуют после сомнительных согласных в корне слова "грустный"?
Какие звуки следуют после сомнительных согласных в корне слова "радостный"?
Какие звуки следуют после сомнительных согласных в корне слова "просьба"?
Какие звуки следуют после непроизносимых согласных в корне слова "лёгкий"?
Какие звуки следуют после непроизносимых согласных в корне слова "усный"?
Какие звуки следуют после непроизносимых согласных в корне слова "локий"?
Какие звуки следуют после непроизносимых согласных в корне слова "варенька"?
Какие звуки следуют после разделительных знаков "Ь" и "Ъ" в слове "ночь"?
Какие звуки следуют после разделительных знаков "Ь" и "Ъ" в слове "соловей"?
Какие звуки следуют после разделительных знаков "Ь" и "Ъ" в слове "улыбаешься"?
Какие звуки следуют после разделительных знаков "Ь" и "Ъ" в слове "задача"?
Лаки_7004 28
После безударной гласной в корне слова "корзина" следуют звуки [з] и [н].Обоснование: В этом случае, безударная гласная "о" в корне слова "корзина" следует перед согласными звуками [з] и [н]. Это обусловлено фонетическими правилами русского языка, которые определяют, какие звуки следуют после различных гласных.
После безударной гласной в корне слова "балалайка" следуют звуки [л] и [й].
Обоснование: В этом случае, безударная гласная "а" в корне слова "балалайка" передаётся согласными звуками [л] и [й]. Это опять же соответствует фонетическим правилам русского языка.
Гипотеза, связанная с долгими безударными гласными в корне слова "гипотеза", заключается в следующем:
Гласные звуки в безударной позиции могут иметь продолжительность (быть долгими) в зависимости от стресса на соседнем слоге.
Это связано с особенностями русского языка, где длина гласных может меняться в зависимости от ударения и акцента.
После безударной гласной в корне слова "действие" следуют звуки [й] и [ц].
Обоснование: Безударная гласная "е" в корне слова "действие" передаётся согласными звуками [й] и [ц]. Это опять же соответствует фонетическим правилам русского языка.
После безударной гласной в корне слова "академия" следуют звуки [д] и [и].
Обоснование: Безударная гласная "е" в корне слова "академия" передаётся согласными звуками [д] и [и]. Это также согласуется с фонетическими правилами русского языка.
После безударной гласной в корне слова "воплощённый" следуют звуки [п], [л] и [щ].
Обоснование: Безударная гласная "о" в корне слова "воплощённый" передаётся согласными звуками [п], [л] и [щ]. Опять же, это соответствует фонетическим правилам русского языка.
При изменении безударных гласных в корне слова "исправить" изменяется часть речи глагола на существительное среднего рода "исправление".
Обоснование: В русском языке, при добавлении суффикса "-ение" к глаголу, который имеет безударную гласную в корне, образуется существительное среднего рода, обозначающее действие, состояние или процесс. В данном случае, глагол "исправить" становится существительным "исправление".
При исправлении безударных гласных в корне слова "исправить" не изменяется часть речи, так как глагол уже находится в инфинитиве (начальной форме).
Обоснование: Если мы рассматриваем исправление как процесс действия, предполагается, что глагол "исправить" уже существует в его начальной форме, то есть в инфинитиве. Поэтому, исправление безударных гласных в корне слова "исправить" не вызывает необходимости изменять его часть речи.