Каким образом Чехов изображает мир детей в рассказе? В чем разница между миром мальчиков и девочек? Почему девочки

Murzik_5960

15

В рассказе Антона Чехова "Мальчик с пальчик" он на мастерском уровне изображает мир детей, исследуя их эмоции, мысли и поведение внутри их маленького социального круга. Чехов прекрасно передает наблюдательность и понимание детской психологии, что делает его рассказы особенно проникновенными и искренними.

Мир мальчиков и девочек в рассказе отличается и показывает гендерные различия в их мышлении и поведении. Мальчики вытеснены из своего обычного мира игр и развлечений в связи с тяжелыми обстоятельствами, и они воспринимают все происходящее с большим страхом и беспокойством. Они становятся настороженными, потому что они понимают, что их напарник Сашка, который имеет траблы в банде, может принести им серьезные проблемы. Кроме того, мальчики проявляют беспокойство и солидарность друг с другом, когда находятся в заброшенной строительной яме, и истово верят, что их спасет этот "мальчик с пальчик".

Девочки, с другой стороны, проживают в собственном мире и делают с виду непонятные взрослому планы без уведомления родителей. Разница между мальчиками и девочками заключается в том, что мальчики, Чехов, намекает, более прямолинейны и способны к открытой борьбе. Девочки же, наоборот, более скрытные и используют другие методы, чтобы добиться своих целей. Они скрывают свои планы от родителей, чтобы они не прервали их побег. Скорее всего, они боялись возможных запретов и преград, которые могли бы поставить родители, поэтому решили действовать тайно. Таким образом, разница в поведении девочек объясняется их желанием сохранить автономию и свободу от вмешательства взрослых.

В итоге, Чехов в рассказе исследует не только взаимоотношения и внутренний мир детей, но и показывает, как гендерные различия находят отражение в их поведении и принятии решений. Он создает реалистические и неподдельные образы, которые позволяют нам лучше понять и сочувствовать детским переживаниям и выборам.