Каким образом можно было бы распределить характерные черты жизни людей по различным периодам? 1. Какие средства

Sovenok

52

1. Характерные черты жизни людей возможно распределить по различным периодам, исходя из развития средств передвижения. На разных этапах развития человечества появлялись и использовались различные средства передвижения. В начале истории развития человечества люди использовали простые средства передвижения, такие как ходьба и бег.

С появлением водных преград, какими являются реки и озера, появились лодки. Люди научились строить простые лодки из дерева, обшитые корой или кожей. Они использовались для переправы через водные преграды и для охоты на водных животных.

С развитием сельского хозяйства и появлением нужды в транспортировке продуктов, появились транспортные средства, такие как сани. Сани были особенно популярны в северных регионах, где они использовались для перевозки грузов и передвижения по снежной местности.

Лыжи возникли в снежных и ледяных зонах, где они использовались в качестве средства передвижения на снегу и льду. Лыжи позволяли людям преодолевать большие расстояния и легко передвигаться по снежной поверхности.

2. Распределение населения до Балтийского моря и Северного Ледовитого океана было связано с природными условиями и доступностью ресурсов. В древности люди выбирали для поселений места, где были доступны пресная вода, рыба и дичь. Они также учитывали наличие родовых кладбищ и священных мест.

Население распределялось вдоль рек и озер, так как это обеспечивало доступ к воде и рыболовным ресурсам. Люди также выбирали богатые джунгли, леса и тундру для охоты и собирательства. Поселения образовывались вблизи побережья для доступа к морским рыболовным ресурсам.

3. Образ человека современного типа формировался в результате эволюции и социокультурного развития. Он прошел длительный путь от первобытного человека до современного индивида. Много факторов и событий способствовали формированию такого образа.

Одним из важных факторов является эволюция человека. Человек постепенно претерпевал изменения, адаптируясь к окружающей среде и меняющимся условиям существования. В процессе эволюции происходили изменения в структуре и функциях организма, улучшалась координация движений, развивались интеллект и способности к культурному развитию.

Социокультурный развитие также играло важную роль в формировании образа человека. Развитие языка, социальных отношений, институтов и технологий способствовало развитию разума и умения решать сложные проблемы. Художественная и научная деятельность, религия, философия - все это также влияло на формирование образа современного человека.

4. Для создания составных орудий труда из деревянной основы и каменных пластинок требовалось определенное мастерство и знание технологического процесса.

Сначала необходимо было выбрать подходящий материал для основы, каким могла быть деревянная палка или блок. Затем, используя каменную пластинку в качестве инструмента, необходимо было сформировать форму средней или большой сложности. Для этого камень использовался как режущий инструмент, с помощью которого формировались нужные выступы и кромки на основе.

Затем необходимо было обработать созданный инструмент для придания ему нужных свойств и качеств. Дерево могло быть выдроблено или вырезано таким образом, чтобы инструмент имел удобную рукоять и удобную форму для реализации требуемых функций.

В результате такой технологии создавались составные орудия труда, которые использовались для различных целей в работе и производстве в зависимости от их формы и назначения.

5. Возникновение умения устно говорить происходило вместе с эволюцией речи и развитием интеллекта человека. Умение устно говорить - это одно из важнейших достижений, которое принесло человечеству огромный прогресс.

Первые формы коммуникации у человека были связаны с мимикой, жестами и звуками. Однако, постепенно человек осваивал артикулированную речь, развивая способность мыслить и передавать свои мысли и идеи другим людям.

Точная дата возникновения умения устно говорить неизвестна, так как это произошло на очень раннем этапе развития человечества. Однако, изучение древних языков и культур позволяет сделать вывод, что развитие устной речи происходило примерно 100-200 тысяч лет назад.

Вместе с развитием речи, человек начал создавать наскальные рисунки, такие как в Каповой пещере на Урале. Это было одним из первых способов фиксации информации и передачи ее другим людям. Такие рисунки были созданы с помощью натуральных красителей и представлялию собой изображения животных, людей и других предметов, которые были важными и интересными для примитивного общества.