Какое поведение Мити и Саши проявили во время опроса? Почему троекуров и исправник решили отпустить Митю и какие

Пушок

56

Во время опроса Митя и Саша проявили различное поведение. Митя проявил активность, ответил на вопросы преподавателя и выразил свою точку зрения. Он был готов встать в защиту своих убеждений и доказать свою правоту. Саша, напротив, проявил пассивность и молчаливость. Он не высказывал своего мнения и не вступал в дискуссию.

Троекуров и исправник решили отпустить Митю, поскольку он был более активным и ярко проявил свои способности. Они увидели в нем потенциал и смогли оценить его ум и самостоятельность. Они решили дать ему шанс и позволить ему продолжать обучение.

Однако, такое решение имело негативные последствия. Саша, оставшись в университете, почувствовал обиду и разочарование. Он увидел, что его труды и участие в опросе были неоцененными. Это могло понизить его самооценку и подавить интерес к учебе. Психологический дискомфорт и недовольство могли повлиять на его дальнейшую активность в учебе и участие в классных занятиях.

Таким образом, поведение Мити и Саши во время опроса различалось, и их последующие решения и действия имели влияние на их дальнейшее обучение и отношения с одногруппниками и преподавателями. Оба обстоятельства являются ключевыми событиями в произведении "Дубровский" А. Пушкина, так как отражают значимость индивидуальных качеств и выборов в жизни каждого человека.