1. solvetop.com
  2. Русский язык
  3. Какое слово пропущено...

Какое слово пропущено в словообразовательной цепочке готовить → заготовить → ? → заготовительский ? Какое слово

  • 42
Какое слово пропущено в словообразовательной цепочке "готовить → заготовить → ? → заготовительский"?
Какое слово пропущено в словообразовательной цепочке "шутить → шутка → ? → ? → нешуточно"?
Какое слово пропущено в словообразовательной цепочке "готовить → заготовить → ? → заготовительский"?
Напишите последовательность слов в словообразовательной цепочке "покраснеть, красный, краснеть, покраснение".
Напишите последовательность слов в словообразовательной цепочке "ум, поумнеть, умный, умник, умнеть".
Напишите последовательность слов в словообразовательной цепочке "гора, по-горняцки, горный, горняцкий, горняк".
Напишите последовательность слов в испорченной словообразовательной цепочке. Исходное слово для каждой цепочки - боль.
Напишите последовательность слов в испорченной словообразовательной цепочке. Исходное слово для каждой цепочки - боль.

Рекомендуется сохранять верные ответы и всегда делиться с друзьями, ведь они могут тебе ещё пригодиться!

Telegram Whatsapp ВКонтакте
Letuchiy_Demon
28
гидрометеорологический, выгодный". Для того чтобы найти пропущенное слово в каждой из этих словообразовательных цепочек, мы должны проанализировать корни и суффиксы, используемые в каждом слове и найти логическую закономерность между ними.

Для первой цепочки "готовить → заготовить → ? → заготовительский", мы видим, что слова последовательно добавляются суффиксом "заготов-" к корню "готов-". Значение пропущенного слова в этой цепочке можно понять, если учесть, что суффикс "-ительск-" обозначает прилагательное, связанное с деятельностью или профессией. Таким образом, пропущенное слово будет "заготовить". Итак, полная цепочка слов будет "готовить → заготовить → заготовить → заготовительский".

Для второй цепочки "шутить → шутка → ? → ? → нешуточно", здесь мы видим, что каждое следующее слово образуется путем добавления суффикса "-ка" к корню "шут-". Затем к полученному слову добавляется приставка "не-" и суффикс "-чно". Таким образом, пропущенное слово будет "шутить". Полная цепочка слов будет "шутить → шутка → шутить → шутить → нешуточно".

Для третьей цепочки "готовить → заготовить → ? → заготовительский", здесь мы видим, что каждое следующее слово образуется путем добавления суффикса "-ительс-" к корню "заготов-". Причем в конце добавляется суффикс "-кий", обозначающий принадлежность или отношение. Таким образом, пропущенное слово будет "заготовить". Полная цепочка слов будет "готовить → заготовить → заготовить → заготовительский".

Наконец, для последних двух цепочек "покраснеть, красный, краснеть, покраснение" и "ум, поумнеть, умный, умник, умнеть", здесь мы видим, что слова чередуются между глаголами и их производными именами существительными. Сначала у нас есть глагол "покраснеть", затем производное имя существительное "красный". Затем снова глагол "краснеть" и существительное "покраснение". Аналогично, во второй цепочке у нас есть глагол "ум", производное имя существительное "умный", существительное "умник" и снова глагол "умнеть". Таким образом, полные цепочки слов будут "покраснеть, красный, краснеть, покраснение" и "ум, поумнеть, умный, умник, умнеть".