Какое явление в развитии ребенка младенческого возраста описано в следующих ситуациях? 1. Ребенок подражает интонациям
Какое явление в развитии ребенка младенческого возраста описано в следующих ситуациях? 1. Ребенок подражает интонациям взрослых и выражает свое содержание с помощью разных интонаций (вопросительных, восклицательных, повествовательных) и звуков «а-а». 2. Младенец экспериментирует с различными звуками, сочетает их, и по своей инициативе поет их. 3. Ребенок тянет себя за волосы, сморщивается и явно показывает недоумение, но продолжает держать волосы, пока не заплачет. 4. Младенец лежит на спине, поднимает ножки вверх, берет их руками и пытается поместить их в рот, играя с ними в игру «ладушки».
Ledyanoy_Ogon 30
В данной задаче нам предлагается определить явления, связанные с развитием ребенка младенческого возраста, описанные в четырех ситуациях.1. Подражание интонациям взрослых и использование разных интонаций - это проявление развития речи у младенца. Ребенок начинает имитировать интонации взрослых, а также начинает использовать различные интонации и звуки для выражения своих эмоций и мыслей. Это связано с развитием звукопроизношения и формированием навыков коммуникации.
2. Использование различных звуков и экспериментирование с ними - это игровая деятельность и проявление интереса младенца к звукам. В этом возрасте ребенок начинает исследовать свое тело, включая свои голосовые возможности. Младенец сочетает звуки, повторяет их, и поэтому начинает по своей инициативе издавать свои "песни". Это связано с развитием моторики голосового аппарата и душевной активности.
3. Потягивание волос и выражение недоумения - это проявление развития тактильных ощущений и понимания предметной среды ребенка. Ребенок в данном случае пробует тянуть за волосы с целью исследования своего тела и понимания свойств волос. Недоумение и сморщивание лица могут быть связаны с непониманием и неприятными ощущениями. Но пока ребенок не заплачет, он продолжает экспериментировать с волосами, что свидетельствует о сохранении интереса и стремлении к пониманию окружающего мира.
4. Лежание на спине, поднимание ножек и игра "ладушки" - это проявление развития моторики и сенсомоторных навыков у младенца. В данном случае ребенок демонстрирует уже достаточно сложные движения, такие как поднятие ножек и брание их руками. Игра "ладушки" также развивает координацию движений и круговые движения руками.
Таким образом, каждая из описанных ситуаций свидетельствует о различных сторонах развития ребенка младенческого возраста, включая развитие речи, звуковой активности, тактильных ощущений и моторики. Эти проявления характеризуются соответствующими возрастными нормами и положительно свидетельствуют об активном развитии малыша.