Каков стиль речи использованного текста? Какие типичные лингвистические средства применяются в этом стиле? Представьте
Каков стиль речи использованного текста? Какие типичные лингвистические средства применяются в этом стиле? Представьте вариант научного текста. Когда у российских школьников будет доступен новый и точный учебник истории? Т. Пескова, житель Московской области, задал вопрос о новом учебнике истории для старшеклассников. На это М. Леонтьева, начальник Главного управления развития общего среднего образования Министерства образования России, ответила, что она не совсем понимает, что имел в виду автор письма. Она пояснила, что старые учебники истории, относящиеся к советскому времени, уже давно отсутствуют. В 1989 году их тиражирование запретили, и авторы этого решения были правы. Таким образом, нет доступных учебников истории современной и новейшей истории.
Зимний_Вечер 16
Ответ: Стиль речи, использованный в данном тексте, можно охарактеризовать как деловой и официальный. Это отчетный или научный стиль, который представляет информацию точным и формальным образом.В данном стиле речи используются типичные лингвистические средства, такие как:
1. Запрос на максимально подробный и обстоятельный ответ - это типичное средство выражения пожеланий и ожиданий в официальном стиле.
2. Обоснование или пояснение ответа - это прием, который используется для предоставления дополнительной информации и объяснений, чтобы ответ стал понятным и убедительным.
3. Пошаговое решение - это средство, которое позволяет предоставить последовательное объяснение или шаги для достижения желаемого результата. Это особенно полезно при решении математических задач.
4. Воспроизведение диалога - это прием, используемый для представления разговора между двумя или более людьми. В данном случае, диалог между Т. Песковой и М. Леонтьевой используется для демонстрации обсуждения темы.
Для вопроса о новом и точном учебнике истории для российских школьников ответить конкретно невозможно. Ответ М. Леонтьевой указывает на то, что она не понимает, что автор письма имел в виду. Это указывает на отсутствие конкретных намерений или планов относительно нового учебника истории.
Таким образом, судя по ответу М. Леонтьевой, на данный момент точная дата или доступность нового учебника истории для российских старшеклассников неизвестна. Необходимо обратиться к официальным источникам, таким как Министерство образования России, для получения точной информации по этому вопросу.