Каково Ваше толкование финального предложения Возвышенное, а может, и сложное, прежде чем осознать, надо вначале
Каково Ваше толкование финального предложения "Возвышенное, а может, и сложное, прежде чем осознать, надо вначале почувствовать, ощутить"? Дайте два примера из прочитанного текста, которые поддерживают Ваше рассуждение.
Первое предложение
Вовка прибежал через десять минут.
Второе предложение
На моем столе лежал раскрытый Пушкин.
Третье предложение
Каждому ясно, что ключевым в любой книге являются слова, но в этой она содержала много рисунков, и я просмотрел только треть, внимательно изучая животных и лица людей.
Четвертое предложение
Когда Вовка появился, мы начали перелистывать.
Первое предложение
Вовка прибежал через десять минут.
Второе предложение
На моем столе лежал раскрытый Пушкин.
Третье предложение
Каждому ясно, что ключевым в любой книге являются слова, но в этой она содержала много рисунков, и я просмотрел только треть, внимательно изучая животных и лица людей.
Четвертое предложение
Когда Вовка появился, мы начали перелистывать.
Baron 32
Финальное предложение "Возвышенное, а может, и сложное, прежде чем осознать, надо вначале почувствовать, ощутить" говорит о том, что перед тем, как понять что-то на глубоком уровне, необходимо сначала почувствовать это, вжиться в то, что происходит, ощутить эмоции и настроение, связанные с этим.Пример 1:
В первом предложении "Вовка прибежал через десять минут" нет никаких эмоций или описания чувств. Мы только фиксируем факт, что Вовка прибежал через десять минут, но не можем почувствовать его нетерпение, суету или возможные причины задержки. Чтобы полностью понять ситуацию и пережить ее, нам нужно почувствовать эти эмоции, а не только знать факт.
Пример 2:
Во втором предложении "На моем столе лежал раскрытый Пушкин" также нет подробностей о том, как человек ощущает или реагирует на произведение. Мы просто знаем, что книга лежит на столе, но не можем почувствовать восхищение, увлечение или круг мыслей, которые это произведение вызывает. Ощущения здесь важны для полного понимания и переживания текста.
Таким образом, приведенные примеры поддерживают толкование финального предложения, что для полного понимания и осознания чего-либо важно не только знать факты, но и почувствовать и ощутить эмоции, связанные с этим.