Каково значение слова «реалист» в предложении, в котором Бородач ухватил человека за ворот гимнастерки? А) Каково
Каково значение слова «реалист» в предложении, в котором Бородач ухватил человека за ворот гимнастерки? А) Каково значение слова «реалист» в контексте человека, который реалистически относится к жизни? Б) Каково значение слова «реалист» в отношении писателя, который пишет реалистические произведения? В) Что означает слово «реалист» в контексте Гимназиста? Г) Что подразумевается под словом «реалист» в контексте ученика реального училища?
Tatyana 14
Задача: Каково значение слова «реалист» в предложении, в котором Бородач ухватил человека за ворот гимнастерки?А) Каково значение слова «реалист» в контексте человека, который реалистически относится к жизни?
В данном контексте, слово "реалист" описывает человека, который относится к жизни реалистически. То есть, такой человек воспринимает мир вокруг себя таким, каким он есть, без искажений и субъективных представлений. Реалистическое отношение к жизни предполагает принятие реальности без приукрашивания или изменения истинных фактов.
Б) Каково значение слова «реалист» в отношении писателя, который пишет реалистические произведения?
В данном случае, "реалист" относится к писателю, который создает реалистические произведения. Реалистическая литература стремится отразить реальный мир, жизнь и переживания людей с точностью и достоверностью. Такой писатель изображает события, персонажей и окружающую среду так, чтобы они были правдоподобными и отражали реальную жизнь.
В) Что означает слово «реалист» в контексте Гимназиста?
В контексте гимназиста, слово "реалист" описывает ученика гимназии, который принимает реальность мира, осознает её и старается рационально и объективно анализировать и понимать окружающую действительность. Такой ученик стремится к получению знаний и развитию в соответствии с реальными условиями и требованиями образования.
Г) Что подразумевается под словом «реалист» в контексте ученика реального училища?
В данном контексте, слово "реалист" относится к ученику реального училища, что подразумевает того, кто понимает и осознает важность и значимость получения образования, ориентируется на достижение конкретных реальных результатов в учебной сфере. Такой ученик стремится использовать свои знания для успешной жизни и учебы, ориентируется на факты и старается увидеть вещи такими, какие они есть, без иллюзий и скрытых мотивов.