Каковы два подхода к социальным конфликтам в рамках науки конфликтологии? Один из подходов утверждает, что конфликт

Anton_2273

53

Согласно науке конфликтологии, существуют два основных подхода к социальным конфликтам. Первый подход утверждает, что конфликт является кризисным моментом, который возникает в определенное время и в определенных формах, прерывая бесконфликтное развитие. Согласно этому подходу, конфликты рассматриваются как негативные явления, которые возникают как следствие несовпадения интересов, ценностей и потребностей различных групп в обществе.

Другой подход к социальным конфликтам обращает внимание на то, что конфликт является неотъемлемой частью общественного развития и нормальным состоянием общества. Согласно этому подходу, конфликты рассматриваются как средство взаимодействия и прогресса в обществе, поскольку через них происходит преодоление различных интересов и достижение компромиссов.

Анализируя эти два подхода, я склонен поддерживать второй подход. В моем понимании, конфликт является неотъемлемой частью жизни и взаимодействия людей в обществе. Конфликты могут возникать из-за различных мировоззрений, интересов или обстоятельств, и именно через разрешение этих конфликтов общество учится сосуществовать и развиваться. Например, исторические факты подтверждают, что многие социальные изменения и прогрессы были достигнуты благодаря конфликтам и борьбе за права и свободы.

Для лучшего понимания ситуации социального конфликта, представим ситуацию в школе, где возникает спор между двумя группами учащихся. Одна группа сторонников одного школьного клуба заинтересована в использовании определенного учебного помещения для своих занятий, в то время как другая группа сторонников другого клуба также хочет использовать это помещение для своих мероприятий.

Согласно первому подходу, этот конфликт будет рассматриваться как кризисный момент и нарушение бесконфликтного развития. В этом случае, решением конфликта будет то, что одна группа получит право использовать помещение, а другая будет вынуждена искать альтернативные решения.

Согласно второму подходу, этот конфликт будет рассмотрен как нормальная ситуация и возможность для взаимодействия и компромисса. Решением конфликта может быть найдено общее использование помещения двумя группами, ротация между ними или поиск других вариантов, которые удовлетворят обе стороны.

Таким образом, в ситуации с социальным конфликтом в школе, я склонен поддерживать второй подход, поскольку считаю, что конфликт представляет собой неотъемлемую часть развития общества и может стимулировать поиск компромиссных решений и прогресса.