Какой была роль Светланы дома? Что она делала после мытья посуды и подметания пола? Когда она уложила братишку спать?
Какой была роль Светланы дома? Что она делала после мытья посуды и подметания пола? Когда она уложила братишку спать? Как она успокоила его? Укажите части речи, к которым относится каждая часть предложения в первом предложении. Напишите три глагола количества в словах "кровать", "юла", "маяк". Напишите слова, которые переносятся по звукам и буквам.
Какова роль Светланы в доме? Что она сделала после мытья посуды и уборки пола? Во сколько она уложила братишку спать? Как она успокоила его? Разграничьте части предложения в первом предложении и укажите, какие части речи они являются. Запишите три глагола количества, содержащихся в словах "кровать", "юла", "маяк". Запишите слова, переносимые по звукам и буквам.
Какова роль Светланы в доме? Что она сделала после мытья посуды и уборки пола? Во сколько она уложила братишку спать? Как она успокоила его? Разграничьте части предложения в первом предложении и укажите, какие части речи они являются. Запишите три глагола количества, содержащихся в словах "кровать", "юла", "маяк". Запишите слова, переносимые по звукам и буквам.
Добрый_Ангел 66
Светлана имела роль заботливой сестры и домохозяйки. После мытья посуды и подметания пола, она занималась следующими делами: уборкой в комнате, готовкой пищи, помощью маме по хозяйству, уроками и игрой с братом. После всех обязанностей, Светлана уложила братишку спать. Она успокоила его, рассказывая интересные и сказочные истории, погружая его в мир фантазии и приключений.Части речи в первом предложении:
- "роль" - существительное в именительном падеже единственного числа.
- "Светланы" - существительное в родительном падеже единственного числа в зависимости от предыдущего слова "роль".
- "дома" - наречие, обозначающее место действия.
Глаголы количества в словах "кровать", "юла", "маяк" отсутствуют.
Слова, которые переносятся по звукам и буквам:
- "ктуллу" - ку-тул-лу
- "апельсин" - а-пе-ль-син
- "шарик" - ша-рик
Светлана выполняет роль заботливой сестры и помощника по дому. После того, как она закончила мыть посуду и подмести пол, Светлана занимается различными делами, такими как уборка в комнате, приготовление пищи, помощь маме по дому, выполнение школьных заданий и игра с братом. Она укладывает братишку спать, когда приходит время для сна. Чтобы успокоить его, она рассказывает интересные истории, играет с ним ролевые игры и погружает его в мир фантазии и приключений.
Части предложения в первом предложении:
- "роль Светланы" - именная группа, состоящая из существительных в именительном падеже единственного числа.
- "дома" - наречие, обозначающее место действия.