Какой из двух текстов можно назвать текстом? Приведите заголовок для этого текста. Выделите главные члены
Какой из двух текстов можно назвать текстом? Приведите заголовок для этого текста. Выделите главные члены в предложениях; укажите время глагольных сказуемых. 1) Пчёлы производят мёд, потому что они используют его как пищу. Осы относятся к той же группе насекомых, что и пчёлы и муравьи. В Древней Греции сова была символом мудрости. Утки могут свободно плавать в ледяной воде. 2) Цветы также спят по ночам. В течение дня, под воздействием солнечных лучей, они получают питание и растут. В отсутствие солнца в темноте невозможны какие-либо процессы в растениях. Они засыпают, ожидая прихода дня.
Solnechnyy_Feniks 26
Текстом можно назвать оба предложенных варианта.Заголовок для первого текста может быть: "Удивительный мир насекомых".
Заголовок для второго текста можно выбрать: "Тайны жизни растений".
Первый текст содержит следующие главные члены:
- "Пчёлы производят мёд" (настоящее время)
- "они используют его как пищу" (настоящее время)
- "Осы относятся к той же группе насекомых, что и пчёлы и муравьи" (настоящее время)
- "В Древней Греции сова была символом мудрости" (прошедшее время)
- "Утки могут свободно плавать в ледяной воде" (настоящее время)
Второй текст содержит следующие главные члены:
- "Цветы также спят по ночам" (настоящее время)
- "они получают питание и растут" (настоящее время)
- "в темноте невозможны какие-либо процессы в растениях" (настоящее время)
- "Они засыпают, ожидая прихода" (настоящее время)
Обоснование ответа:
Текст 1 рассказывает о различных особенностях некоторых насекомых, таких как пчелы, осы и муравьи. Также в тексте упоминается символ мудрости - сова, и навыки плавания утиных птиц.
Текст 2 посвящен различным процессам, которые происходят в растениях. Он упоминает сон цветов, получение питания и рост под влиянием солнечных лучей, а также невозможность этих процессов в темноте.
Поскольку оба текста представляют собой рассказы с содержательными предложениями, можно однозначно назвать их текстами.