Какой отрывок необходимо записать из книги «Лицо времени»? Какие виды подчинительной связи присутствуют в предложениях
Какой отрывок необходимо записать из книги «Лицо времени»? Какие виды подчинительной связи присутствуют в предложениях второго абзаца? Выполните синтаксический разбор этих предложений. Постройте вертикальные и горизонтальные схемы для этих предложений. Вперед! Нет более животворного слова для искусства, чем это короткое слово. Двигайтесь вперед, потому что жизнь не остается на месте, она изменяется и человеческий разум также. Искусство действительно нужно людям, когда оно идет рука об руку с ними, когда оно помогает им понять себя и то, что происходит вокруг.
Lyudmila 38
Отрывок, который необходимо записать из книги "Лицо времени", следующий:"Вперед! Нет более животворного слова для искусства, чем это короткое слово. Двигайтесь вперед, потому что жизнь не остается на месте, она изменяется и человеческий разум также. Искусство действительно нужно людям, когда оно идет рука об руку с ними, когда оно помогает им понять себя и то, что происходит вокруг."
В предложении присутствуют следующие виды подчинительной связи:
1. Условное предложение (подчинительное предложение условия): "когда оно идет рука об руку с ними". В данном предложении мы видим условие для основного предложения "Искусство действительно нужно людям". Условное предложение выражено союзом "когда" и связывается с главным предложением.
2. Придаточное предложение времени: "когда оно помогает им понять себя и то, что происходит вокруг". Это предложение указывает на время или обстоятельство, в котором осуществляется действие главного предложения "Искусство действительно нужно людям". Предложение связывается союзом "когда" с главным предложением.
Синтаксический разбор предложений второго абзаца:
1. Вперед! - это восклицательное предложение, являющееся побудительным приказом. Главное предложение без подчинительных связей.
2. Двигайтесь вперед, потому что жизнь не остается на месте, она изменяется и человеческий разум также. - это сложное предложение.
- Главное предложение: "Двигайтесь вперед". Здесь мы имеем побудительное предложение, которое является основным.
- Подчинительное предложение причины: "потому что жизнь не остается на месте". Оно объясняет или даёт причину для основного предложения. Связано союзом "потому что".
- Подчинительное предложение образа действия: "она изменяется и человеческий разум также". Это предложение указывает на образ действия, в котором осуществляется действие основного предложения. Связано союзом "и".
Вертикальная схема предложений:
1. Верхний уровень: Вперед!
2. Нижний уровень:
a) Двигайтесь вперед
b) Потому что жизнь не остается на месте
- Она изменяется
- Человеческий разум также
Горизонтальная схема для предложений:
1. Вперед!
2. Двигайтесь вперед
3. Потому что жизнь не остается на месте
4. Она изменяется
5. Человеческий разум также