Какой стилистический прием использован в данном отрывке легенды и приведи примеры гиперболы. У него был громадный
Какой стилистический прием использован в данном отрывке легенды и приведи примеры гиперболы. У него был громадный и высоченный лук, который был настолько высок, что достигал небес, а стрела, длиной с березу, могла пролететь огромные расстояния и обогнать исторгше врага. Тетиву этого лука не могли натянуть даже сорок сильных воинов, такая она была невероятно тугая.
Георгий 15
В данном отрывке легенды применяется стилистический прием - гипербола. Гипербола представляет собой преувеличение или утрирование чего-либо с целью создания более выразительного образа или эмоционального воздействия на читателя. Этот прием используется для подчеркивания силы и мощи лука.В приведенном отрывке легенды примеры использования гиперболы можно видеть в следующих фразах:
1. "У него был громадный и высоченный лук, который был настолько высок, что достигал небес." Здесь слова "громадный" и "высоченный" описывают лук, но используются для преувеличения его размеров и создания впечатления о его колоссальной высоте.
2. "А стрела, длиной с березу, могла пролететь огромные расстояния и обогнать исторгше врага." Фраза "длиной с березу" является гиперболическим выражением, которое указывает на необычайную длину стрелы, делая ее гораздо больше обычной и подчеркивая ее потенциал покорить большие расстояния и поразить противника.
3. "Тетиву этого лука не могли натянуть даже сорок сильных воинов, такая она была невероятно тугая." В данном случае гипербола заключается в использовании слов "не могли натянуть даже сорок сильных воинов" для описания невероятной тугости тетивы. Это утрирование указывает на то, что тетива была настолько тугой, что даже сорок воинов не могли ее натянуть, что подчеркивает мощь лука.
Таким образом, в данном отрывке легенды гипербола использована для создания яркого и выразительного образа лука и его свойств, обращая на себя внимание школьника и усиливая эмоциональный эффект текста.