Какую блок-схему можно использовать для описания следующей ситуации: Мария запомнила стихотворение и затем решает

Тимур

21

Для описания данной ситуации, можно использовать следующую блок-схему:

1. Начало:
- Мария запомнила стихотворение.
- Мария приступает к решению задач по математике.

2. Проверка выполнения задания:
- Мария проверяет, остались ли у нее не решенные задачи.
- Если есть не решенные задачи, переход к шагу 3.
- Если все задания выполнены, переход к шагу 4.

3. Решение задач:
- Мария выбирает задачу из списка, решает ее.
- После решения задачи, Мария возвращает на шаг 2 для проверки выполнения остальных заданий.

4. Конец:
- Все задания по математике выполнены.

Таким образом, блок-схема позволяет наглядно представить последовательность действий Марии в данной ситуации: запоминание стихотворения и решение задач по математике до тех пор, пока все задания не будут выполнены. Блок-схема помогает Марии систематизировать и структурировать свои действия, облегчая процесс решения поставленных задач.