Какую роль играют выделенные слова в предложении? Пример: Что делает камыш, наклоняясь над рекой (И. Суриков)? Какая

  • 27
Какую роль играют выделенные слова в предложении? Пример: Что делает камыш, наклоняясь над рекой (И. Суриков)? Какая функция у предложения "Жить — служить Родине"? Как долго запоминаются стихотворения, выученные в детстве? Что произошло с утром выпавшим снегом к вечеру?
Maksik
70
В предложении "Что делает камыш, наклоняясь над рекой (И. Суриков)?" выделенное слово "наклоняясь" играет роль обстоятельства образа действия. Оно отвечает на вопрос "Как камыш делает то, что делает?", указывает на способ или образ, в котором выполняется действие. В данном случае "наклоняясь" описывает то, как камыш проявляет себя – он наклоняется над рекой.

В предложении "Жить — служить Родине" выделенное предложение выполняет функцию определения. Оно раскрывает значение или характеристику глагола "жить", указывая на то, каким образом нужно жить – "служа Родине". В этом предложении заложено идея, что счастливая и полноценная жизнь неразрывно связана с служением своей Родине.

Выученные в детстве стихотворения запоминаются долго благодаря особенностям детской памяти. Дети воспринимают информацию легче и быстрее, часто запоминают наизусть и повторяют много раз, что способствует закреплению материала в памяти на достаточно длительное время. Кроме того, эмоциональная сила и частые повторения стихотворений в детстве создают эстетическую и эмоциональную связь со стихом, что также способствует его долговременному запоминанию.

Утром выпавший снег к вечеру превратился в лед. В данном случае выделенное слово "превратился" играет роль сказуемого и указывает на действие, которое снег совершил – он превратился в лед. Таким образом, оно указывает на изменение состояния снега, что произошло к вечеру.