Какую синтаксическую роль играют указательные местоимения в следующих предложениях? 1. То, что посеешь, то и пожнешь
Какую синтаксическую роль играют указательные местоимения в следующих предложениях?
1. То, что посеешь, то и пожнешь.
2. Если привет таков, то и ответ будет таков.
3. Если мастер хороший, то и работа будет хорошей.
4. Если язык не хороший в работе, то зачтено не будет. За работу отдается почет тому, кто работает.
5. Тому, кто лжет, больше не поверят.
6. Лучше учить тех, кто хочет много знать.
7. Если что-то упало с воза, то оно и пропало.
8. Нужно не желать другим того, чего ты бы не желал себе.
1. То, что посеешь, то и пожнешь.
2. Если привет таков, то и ответ будет таков.
3. Если мастер хороший, то и работа будет хорошей.
4. Если язык не хороший в работе, то зачтено не будет. За работу отдается почет тому, кто работает.
5. Тому, кто лжет, больше не поверят.
6. Лучше учить тех, кто хочет много знать.
7. Если что-то упало с воза, то оно и пропало.
8. Нужно не желать другим того, чего ты бы не желал себе.
Roman_6483 3
Указательные местоимения в предложениях выполняют функцию указания или указания на объект или предмет, о котором идет речь. Давайте теперь разберем каждое предложение по отдельности и определим синтаксическую роль указательных местоимений.1. "То, что посеешь, то и пожнешь."
В данном предложении указательное местоимение "то" указывает на результат того, что будет сеяться. Оно играет роль указательного предмета.
2. "Если привет таков, то и ответ будет таков."
В этом предложении указательное местоимение "таков" указывает на свойства или характеристики привета. Оно играет роль указательного определения.
3. "Если мастер хороший, то и работа будет хорошей."
Здесь указательное местоимение "хорошей" указывает на качество работы, которое определяется качеством мастера. Оно играет роль указательного определения.
4. "Если язык не хороший в работе, то зачтено не будет. За работу отдается почет тому, кто работает."
В данном случае указательные местоимения "не" и "то" указывают на результаты или последствия некачественного языка в работе. Они играют роль указательных предметов.
5. "Тому, кто лжет, больше не поверят."
Здесь указательное местоимение "тому" обращается к человеку, который лжет. Оно играет роль указательного дополнения.
6. "Лучше учить тех, кто хочет много знать."
В этом предложении указательное местоимение "тех" указывает на людей, которые хотят много знать. Оно играет роль указательного определения.
7. "Если что-то упало с воза, то оно и пропало."
В данном предложении указательные местоимения "что-то" и "оно" указывают на объекты, которые упали с воза и пропали соответственно. Они играют роль указательных предметов.
8. "Нужно не желать другим того, чего ты бы не желал себе."
В этом предложении указательные местоимения "другим" и "себе" указывают на адресата желания и сравнивают его с действием относительно самого себя. Они играют роль указательных определений.
Таким образом, указательные местоимения в данных предложениях выполняют различные синтаксические роли: указательный предмет, указательное определение, указательное дополнение, указательное определение.