Какую связь вы можете определить в следующих словосочетаниях и какими группами вы можете распределить их? 1. Вид связи

Пушистик

46

В данном задании требуется определить связь между различными словосочетаниями и распределить их по группам в соответствии с видом связи. Давайте разберемся со всеми предложенными словосочетаниями.

1. Вид связи: Примыкание

A. Лебедя, который плавает.

В данном случае примыкание получается благодаря отношению принадлежности. Лебедь и плавание - одно целое, и поэтому они примыкают друг к другу.

2. Вид связи: Согласование

Б. На третий день.

Согласование здесь происходит между числительным "третий" и существительным "день". Они согласуются по падежу и числу.

3. Вид связи: Управление

В. Каникулы, проведенные в деревне.

Здесь управление происходит от глагола "проведенные" к существительному "каникулы". Каникулы являются объектом действия, они управляются глаголом.

Г. В определенное время.

Также здесь управление, но уже в обратном порядке. Существительное "время" управляет предлогом "в".

Д. Читать письмо.

В данном случае управление происходит от глагола "читать" к существительному "письмо". Письмо является объектом действия, оно управляется глаголом.

Е. Те, кто хотят ответить.

Словосочетание "те, кто хотят" также является примером управления. Глагол "хотят" управляет местоимением "те".

Таким образом, мы имеем следующую классификацию связей:

- Примыкание: А (Лебедя, который плавает)
- Согласование: Б (На третий день)
- Управление: В (Каникулы, проведенные в деревне), Г (В определенное время), Д (Читать письмо), Е (Те, кто хотят ответить).

Надеюсь, ответ был достаточно подробным и понятным для вас. Если у вас возникнут еще вопросы, я с радостью на них ответлю!