Қарсылықты сабақтас құрмалас сөйлемдер түрлеріне сәйкес, берілген етістіктерді қатыстырып қолдану, ыдырау, біріктіру

Ящерка

10

Жауабымен бастамыз. Қарсылықты сабақтағы сөйлемдерді құрмалас сөйлемдер түрлеріне бөліп бере аламыз. Біздердің білетмемізге сөйлем түрлерін алғышартамыз: тыныс, сұрақты, тексттегі, пішімдеу (беру) сөйлемдері.

1. Тыныс сөйлемдері: олар бір дейінгі іс-әрекеттің нәтижесі мен еркіндігіне сәйкес келеді. Қарсылықты сабақтас примерілік тыныс сөйлемдерін береміз:

- Адам табиғатпен бірге кітап оқимайды.
- Мен ластан аламын, сондықтан мүгедектес ықаламын.

2. Сұрақты сөйлемдер: олар істер үлгілерінен алдында "?" белгісін пайдаланады. Сұрақтар келтіру арқылы шешетін қиындығымыз бар сұрақталулар осы түріндегі сөйлемдер мәселелерін атқару.

- Әкесінің жақсы мекеме беруі үшін Олжас істегенді көтереді. (Олжас нені істеді?)
- Разборка алауда әріптерді нелер қолдандыратындар? (Алаушылар не істейді?)

3. Тексттегі сөйлемдер: біз шынымен қуатты жауап беру үшін біреу тілінде жазылған мәтінді қарау керек. Осына "сөз колдамасы" деп атауылған. Пожалуйста, дағдыларды айтып беру өзгертілгенде қысқаша болады. Ол примерілік тексеру сөйлемін береміз:

- Дүние дегенді оқи артықча мен ашық былай деп естеді.
- Үйіме тамакпен бірге таңдандым.

4. Пішімдеу (беру) сөйлемдері: біздің серілерді блоктап беретін сөйлемдерге айналып қолады. Пішімдеу сөйлемдерінің жинағы бір жауабын тексеруімізге мүмкіндік бермейді. Үздік топтар: мына алгышартылған пішімдеу сөйлемдерін көрсету мүмкін: алдында, сонда, осылай, біраздан кейін, бастап, соңынан кешіктен.

Мысалылармен сипаттаймыз:
- Әр бір тайпа бойынша кітап жазылуы мүмкін болар емес, сондықтан олар ұналма разговордың қаржысын ойлап өтетін жолдарға дейінгі бирлескен сөйлемдерді құрмалас сөйлемдер деп атауылды.

Осы енгізілген информациялар бағыттарын нығайтып, детальдарымен жауаптарға алынатын сұраулар туғысатын шығармашылар үшін арнайы көмек көрсетуіме дайынныңыз.